單項(xiàng)選擇題中國(guó)教育人類學(xué)研究最初起端于（）。
A.20世紀(jì)20年代
B.20世紀(jì)50年代
C.20世紀(jì)60年代
D.20世紀(jì)80年代
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
1.單項(xiàng)選擇題哲學(xué)教育人類學(xué)關(guān)注（）。
A.人的存在
B.人性是什么
C.文化的發(fā)展
D.文化的意義
2.單項(xiàng)選擇題（）是創(chuàng)新文化的關(guān)鍵。
A.培養(yǎng)官場(chǎng)人員
B.培養(yǎng)教書(shū)匠
C.培養(yǎng)管理人員
D.培養(yǎng)創(chuàng)造性人才
3.單項(xiàng)選擇題人類的整體進(jìn)化主要是以（）的水平和形式實(shí)現(xiàn)的。
A.教育發(fā)展
B.社會(huì)存在
C.集體主義
D.能力進(jìn)步
4.單項(xiàng)選擇題課堂人種志研究以（）的質(zhì)性研究而著稱。
A.反面的
B.直接的
C.宏觀的
D.粗略的
5.問(wèn)答題什么是文化連續(xù)性與不連續(xù)性？
最新試題
何為“范式”？
題型：?jiǎn)柎痤}
游戲主要通過(guò)提高（）來(lái)發(fā)展兒童的智力。
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
基于生命存在前提的、在生命活動(dòng)過(guò)程中進(jìn)行的、為著提升生命意義和價(jià)值的教育，我們可以稱作（）。
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
人類社會(huì)文化適應(yīng)性的功能體現(xiàn)在（）。
題型：多項(xiàng)選擇題
教育的本質(zhì)特征表現(xiàn)在（）
題型：多項(xiàng)選擇題
榜樣激發(fā)（）的欲望，并“驅(qū)使”青少年努力使自己與榜樣相似。
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
影響教育的文化因素有（）。
題型：多項(xiàng)選擇題
學(xué)校教育實(shí)施指導(dǎo)文化適應(yīng)應(yīng)做到（）。
題型：多項(xiàng)選擇題
儀式可以使得秩序、任務(wù)分配和計(jì)劃有效實(shí)施，同時(shí)這些過(guò)程中也存在著壓制、適應(yīng)等具體措施。這一作用屬于儀式的（）。
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
（）在他的自傳《一九〇〇年前后柏林的童年》中描寫(xiě)了許多他孩童時(shí)期的回憶。
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題