單項選擇題哲學教育人類學關注（）。
A.人的存在
B.人性是什么
C.文化的發(fā)展
D.文化的意義
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1.單項選擇題（）是創(chuàng)新文化的關鍵。
A.培養(yǎng)官場人員
B.培養(yǎng)教書匠
C.培養(yǎng)管理人員
D.培養(yǎng)創(chuàng)造性人才
2.單項選擇題人類的整體進化主要是以（）的水平和形式實現(xiàn)的。
A.教育發(fā)展
B.社會存在
C.集體主義
D.能力進步
3.單項選擇題課堂人種志研究以（）的質性研究而著稱。
A.反面的
B.直接的
C.宏觀的
D.粗略的
5.問答題簡述教育人類學的人性觀的內(nèi)容。
最新試題
儀式可以使得秩序、任務分配和計劃有效實施，同時這些過程中也存在著壓制、適應等具體措施。這一作用屬于儀式的（）。
題型：單項選擇題
游戲主要通過提高（）來發(fā)展兒童的智力。
題型：單項選擇題
人類社會文化適應性的功能體現(xiàn)在（）。
題型：多項選擇題
文化視野中的教育功能表現(xiàn)在（）。
題型：多項選擇題
下面哪本著作不是出自夸美紐斯之手（）。
題型：單項選擇題
教育人類學認為人之所以成為人，主要在于人的遺傳具有的（）。
題型：單項選擇題
文化的普遍特征表現(xiàn)在（）。
題型：多項選擇題
洪堡將（）視為人類與世界發(fā)生關系的不可脫離的條件。
題型：單項選擇題
通過手勢和儀式所獲得的關與身體的實踐知識并不是一種分析的或者編排好的知識，它是一種（）的知識。
題型：單項選擇題
影響教育的文化因素有（）。
題型：多項選擇題