A.競(jìng)爭(zhēng)性
B.激勵(lì)性
C.公平性
D.合法性
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A.薪酬區(qū)間
B.薪酬水平
C.增薪幅度
D.薪酬結(jié)構(gòu)
A.行為觀察法
B.強(qiáng)制分布法
C.關(guān)鍵事件法
D.配對(duì)比較法
A.日本學(xué)者石川
B.美國(guó)學(xué)者伯恩斯
C.美國(guó)學(xué)者福萊·諾格
D.日本學(xué)者松下幸之助
A.游戲法
B.視聽(tīng)法
C.講授法
D.角色扮演法
A.依樣畫(huà)瓢
B.舉一反三
C.融會(huì)貫通
D.自我管理
A.聯(lián)想
B.海爾
C.沃爾瑪
D.摩托羅拉
A.測(cè)評(píng)結(jié)果公開(kāi)
B.測(cè)評(píng)結(jié)果不公開(kāi)
C.測(cè)評(píng)內(nèi)容具有特定性
D.測(cè)評(píng)內(nèi)容具有表面特性
A.智力測(cè)驗(yàn)
B.人格測(cè)驗(yàn)
C.結(jié)構(gòu)化面試
D.無(wú)領(lǐng)導(dǎo)小組
A.因事?lián)袢?br />
B.平等競(jìng)爭(zhēng)
C.因人任職
D.重工作能力
A.招募對(duì)象
B.招募周期
C.招募標(biāo)準(zhǔn)
D.招募人數(shù)
最新試題
美國(guó)學(xué)者阿爾德弗提出的ERG理論中,E代表的層次是()
員工績(jī)效需沿多種維度或方面去分析與考評(píng),體現(xiàn)的是績(jī)效考核的()
側(cè)重于政治法律意識(shí)和戰(zhàn)略思維能力的培訓(xùn),其適用的對(duì)象是()
勞動(dòng)定員工作的覆蓋范圍不包括()
能夠有效提高面試效果的措施有()
部門(mén)王經(jīng)理就績(jī)效考核結(jié)果和員工小張進(jìn)行了面對(duì)面的溝通,指出小張?jiān)诳?jī)效考核期間存在的問(wèn)題并共同制訂出績(jī)效改進(jìn)的計(jì)劃。這種做法被稱為()
設(shè)置適當(dāng)?shù)哪繕?biāo)激發(fā)人的動(dòng)機(jī)以達(dá)到調(diào)動(dòng)人的積極性的目的,此法稱為()
利用組織中的英雄人物、模范人物及組織領(lǐng)導(dǎo)人身先士卒建設(shè)企業(yè)文化,利用的心理規(guī)律是()
組織目標(biāo)、組織哲學(xué)、組織精神、組織風(fēng)氣體現(xiàn)出組織文化的()
職工對(duì)自己在組織中前途的預(yù)期與組織歸屬感呈()