A.日本學(xué)者石川
B.美國學(xué)者伯恩斯
C.美國學(xué)者福萊·諾格
D.日本學(xué)者松下幸之助
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你可能感興趣的試題
A.游戲法
B.視聽法
C.講授法
D.角色扮演法
A.依樣畫瓢
B.舉一反三
C.融會(huì)貫通
D.自我管理
A.聯(lián)想
B.海爾
C.沃爾瑪
D.摩托羅拉
A.測評結(jié)果公開
B.測評結(jié)果不公開
C.測評內(nèi)容具有特定性
D.測評內(nèi)容具有表面特性
A.智力測驗(yàn)
B.人格測驗(yàn)
C.結(jié)構(gòu)化面試
D.無領(lǐng)導(dǎo)小組
最新試題
職工對自己在組織中前途的預(yù)期與組織歸屬感呈()
下列選項(xiàng)屬于制定招募計(jì)劃內(nèi)容的是()
側(cè)重于政治法律意識和戰(zhàn)略思維能力的培訓(xùn),其適用的對象是()
組織文化各層次中,最重要、最核心的部分是()
附屬性人力資源規(guī)劃內(nèi)容的特點(diǎn)是()
利用組織中的英雄人物、模范人物及組織領(lǐng)導(dǎo)人身先士卒建設(shè)企業(yè)文化,利用的心理規(guī)律是()
“功效晉升制”強(qiáng)調(diào)職務(wù)晉升依據(jù)()
部門王經(jīng)理就績效考核結(jié)果和員工小張進(jìn)行了面對面的溝通,指出小張?jiān)诳冃Э己似陂g存在的問題并共同制訂出績效改進(jìn)的計(jì)劃。這種做法被稱為()
員工的績效會(huì)受到個(gè)人知識、能力、價(jià)值觀和組織制度等多種因素共同影響,這種說法體現(xiàn)的績效特點(diǎn)是()
美國學(xué)者阿爾德弗提出的ERG理論中,E代表的層次是()