通常說的“公平實驗”指的是（）。

規(guī)律性知識的教學(xué)的中心目標(biāo)是（）。

在“猜想和假設(shè)”要素的學(xué)習(xí)中，其學(xué)習(xí)目標(biāo)正確的是（）。

明確告知或提供預(yù)期結(jié)果，幫助學(xué)生根據(jù)收集到的數(shù)據(jù)進(jìn)行分析，解決問題的探究活動，屬于（）。

下列屬于引導(dǎo)型探究特點的有（）。

建構(gòu)科學(xué)概念的形式包括（）。

關(guān)于“設(shè)計實驗”要素的學(xué)習(xí)，其學(xué)習(xí)目標(biāo)錯誤的是（）。

關(guān)于“果實的結(jié)構(gòu)”，錯誤的一項是（）。

不屬于科學(xué)研究原則的一項是（）。

從評價的功能上看，大體上屬于形成性評價的范疇的評價形式有（）。