A.個(gè)人技術(shù)
B.團(tuán)體合作
C.裁判法
D.比賽規(guī)則
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A.腳背內(nèi)側(cè)踢球
B.腳背外側(cè)踢球
C.腳內(nèi)側(cè)踢球
D.腳背正面踢球
A.通過(guò)負(fù)荷的改變引起新的生物適應(yīng)現(xiàn)象
B.使運(yùn)動(dòng)員的機(jī)體適應(yīng)比賽的要求和條件
C.為運(yùn)動(dòng)員在各方面培養(yǎng)理想的競(jìng)技狀態(tài)做直接的準(zhǔn)備和最后的調(diào)整
D.消除運(yùn)動(dòng)員生理上和心理上的疲勞
A.直線(xiàn)式
B.階梯式
C.波浪式
D.跳躍式
A.學(xué)生以學(xué)習(xí)和掌握直接經(jīng)驗(yàn)為主
B.學(xué)生的體育學(xué)習(xí)是在教師的指導(dǎo)下進(jìn)行的
C.體育學(xué)習(xí)主要是在從事身體練習(xí)的過(guò)程中進(jìn)行的
D.學(xué)生要承受一定的運(yùn)動(dòng)負(fù)荷
A.不同階段的終點(diǎn)性
B.不同指向的方向性
C.激勵(lì)進(jìn)取的前瞻性
D.具有一定的曲折性
最新試題
體能模塊學(xué)業(yè)質(zhì)量水平（水平5）為家庭成員、同學(xué)或鄰居制訂體能鍛煉計(jì)劃和體重控制計(jì)劃，并能夠評(píng)價(jià)（），理解不同體能練習(xí)的作用。
體育運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目學(xué)習(xí)時(shí)，用（）來(lái)測(cè)試和評(píng)價(jià)運(yùn)動(dòng)強(qiáng)度。
普通高中體育與健康課程標(biāo)準(zhǔn)（2020版）修訂工作進(jìn)一步優(yōu)化課程結(jié)構(gòu)，為（）學(xué)生提供有選擇的課程。
發(fā)展學(xué)生心肺耐力，提高長(zhǎng)跑成績(jī)效果最好的項(xiàng)目是（）。
適量運(yùn)動(dòng)有助于控制體重，可以選擇長(zhǎng)跑、游泳等運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目，每次鍛煉時(shí)間和強(qiáng)度最好為（）。
在高溫環(huán)境中，體育鍛煉注意事項(xiàng)有（）。
高中生體育品德培養(yǎng)的重點(diǎn)是（）。
普通高中體育與健康課程強(qiáng)調(diào)以（）為中心，從課程設(shè)計(jì)到課程實(shí)施的各個(gè)環(huán)節(jié)。
高溫環(huán)境下鍛煉要避免（）。
普通高中體育與健康課程標(biāo)準(zhǔn)（2020版）進(jìn)一步精選學(xué)科內(nèi)容，重視以（）為核心。