A.滲透性
B.發(fā)展性
C.綜合性
D.主動性
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
A.以科學(xué)化的研究為基礎(chǔ)
B.具有較堅實的理論基礎(chǔ)
C.具體務(wù)實,可操作性強
D.努力跨學(xué)科地吸取智慧
A.價值選擇
B.設(shè)身處地
C.驗證規(guī)則
D.付諸行動
A.家庭道德、階級道德
B.社會公德、民族道德傳統(tǒng)
C.職業(yè)道德
D.鄰里道德
A.社會行動模式
B.道德認知發(fā)展模式
C.體諒模式
D.價值澄清模式
A.正確的引導(dǎo)
B.初步探究
C.相互交流
D.總結(jié)和運用
A.為合作學(xué)習(xí)創(chuàng)造了條件
B.能實現(xiàn)因材施教
C.能為學(xué)習(xí)者建構(gòu)知識提供充足的信息和自由的環(huán)境
D.促進了認知主體知識的意義構(gòu)建
A.更強調(diào)師生間的交流與合作
B.更強調(diào)課程的開展性目標(biāo)和表現(xiàn)性目標(biāo)
C.更強調(diào)終身學(xué)習(xí)
D.更強調(diào)教育的全面性和基礎(chǔ)性
A.改革考試制度
B.發(fā)展私立學(xué)校
C.普及義務(wù)教育
D.設(shè)立擇校制度
A.要及早管教
B.要及早實踐
C.要獎懲合適
D.要選擇榜樣
A.教育對人的發(fā)展有重大促進作用
B.教育對社會發(fā)展有促進作用
C.兒童的差異和后天教育應(yīng)受到重視
D.教育是為了人的終身發(fā)展做準(zhǔn)備
最新試題
下列沒有體現(xiàn)出20世紀(jì)下半葉美國促進教育民主化發(fā)展的措施的是()
20世紀(jì)20年代蘇聯(lián)“綜合教學(xué)大綱”的突出特點是()
20世紀(jì)50年代后,美國教育質(zhì)量逐步得到加強,下列描述正確的一項是()
下列不是“臨時教育審議會”(簡稱“臨教審”)的貢獻的是()
下列關(guān)于德國中等教育發(fā)展的說法錯誤的是()
下列各項改革措施中,不屬于《改組和統(tǒng)一公立普通學(xué)校教育的總綱計劃》的是()
在教育管理上,形成聯(lián)邦中央、聯(lián)邦主體、地方三級管理體制的歷史時期是()
德國20世紀(jì)下半葉的《總綱計劃》《漢堡協(xié)定》和“德國統(tǒng)一以來的教育改革”之間的內(nèi)在聯(lián)系是()
蘇聯(lián)在20世紀(jì)50年代再次開啟重視勞動教育的新一輪教育改革,這次改革的最根本的特點是()
下列教育家中,不具有集體主義教育思想的是()