多項選擇題國外職業(yè)指導的過程一般包括以下環(huán)節(jié)（）。
A.測驗與鑒定
B.信息服務
C.咨詢
D.安置
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1.多項選擇題下列各項，屬于“掌握教學模式”的運用策略的是（）。
A.激發(fā)學生學習動機
B.控制學生學習進度
C.教學內容具體化
D.給予掌握者及時表揚和鼓勵
2.多項選擇題韓國是經濟騰飛的亞洲四小龍之一，其教育改革也在同步推進。從德育改革的內容來看，韓國的道德課內容主要包括（）。
A.家庭·鄰里·學校生活
B.社會生活
C.個人生活
D.國家·民族生活
3.多項選擇題下列各項，屬于“暗示教學法”教學原則的是（）。
A.有意識和無意識統(tǒng)一原則
B.開發(fā)潛能而不損害身心健康原則
C.整體與部分相結合原則
D.愉快、集中而不緊張的原則
4.多項選擇題網絡教學模式（WBI）應體現的教育教學原則包括（）。
A.循序漸進原則
B.啟發(fā)性原則
C.鞏固性原則
D.直觀性原則
5.多項選擇題世界各國開設的綜合理科課程各有不同的綜合范圍。大致有以下幾種（）。
A.兩門以上自然學科之間的綜合
B.兩門密切聯(lián)系的自然學科之間的綜合
C.同一經典自然學科內部的綜合
D.自然科學和社會科學之間的綜合
最新試題
德國19世紀的柏林大學與17—18世紀新大學運動中的哈勒大學和哥廷根大學，最根本的不同之處是（）
題型：單項選擇題
下列關于德國中等教育發(fā)展的說法錯誤的是（）
題型：單項選擇題
下列關于杜威的教育目的論，描述正確的一項是（）
題型：單項選擇題
（）的出臺，標志著日本教育從此前的“寬松教育”向“扎實學力教育”的轉向，代表了未來日本基礎教育的整體走向。
題型：單項選擇題
“正式把確立全國性中小學課程標準作為一項重要任務，要求每州的教改計劃都要包括課程內容標準的建立內容。”這一規(guī)定出自美國的（）
題型：單項選擇題
蘇聯(lián)自20世紀20年代以來教育改革的最為宏觀的特點是（）
題型：單項選擇題
下列關于蘇霍姆林斯基的思想，論述錯誤的是（）
題型：單項選擇題
下列關于俄羅斯聯(lián)邦教育管理體制說法不正確的一項是（）
題型：單項選擇題
在教育管理上，形成聯(lián)邦中央、聯(lián)邦主體、地方三級管理體制的歷史時期是（）
題型：單項選擇題
20世紀50年代后，美國教育質量逐步得到加強，下列描述正確的一項是（）
題型：單項選擇題