多項(xiàng)選擇題一節(jié)好課應(yīng)該把學(xué)生的潛能釋放出來(lái)，這樣就會(huì)出現(xiàn)（）的事情。
A.情理之中
B.期望之中
C.課堂之外
D.意料之外
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1.多項(xiàng)選擇題創(chuàng)設(shè)積極的教育環(huán)境，學(xué)校應(yīng)該是積極的，積極的教育環(huán)境是（）。
A.家長(zhǎng)行為
B.社會(huì)行為
C.校長(zhǎng)行為
D.學(xué)校行為
2.單項(xiàng)選擇題如果我們同意“人皆有才，人無(wú)全才，揚(yáng)長(zhǎng)避短，個(gè)個(gè)成才”的道理，那么揚(yáng)長(zhǎng)避短是靠（）來(lái)支撐的。
A.國(guó)家課程
B.地方課程
C.必修課程
D.校本課程
3.單項(xiàng)選擇題學(xué)生成長(zhǎng)的政治資源的核心是（）。
A.權(quán)益
B.權(quán)利
C.利益
D.職位
最新試題
我們都懂得總體大于部分之和的原理， 教師需要學(xué)會(huì)合作。
題型：判斷題
一個(gè)總分不高，5門主課總分加起來(lái)只有100分的同學(xué)，不會(huì)有什么特長(zhǎng)。
題型：判斷題
要提高質(zhì)量就依靠國(guó)家課程，要錦上添花就依靠校本課程。
題型：判斷題
一個(gè)人的一生當(dāng)中他要準(zhǔn)備適應(yīng)兩種考量，第一種考量是總分的考量；第二種考量是特長(zhǎng)的考量。
題型：判斷題
教育為幸福人生奠基，（）一屋不掃何以掃天下。
題型：填空題
學(xué)生走向社會(huì)，應(yīng)該有很強(qiáng)的學(xué)習(xí)能力。
題型：判斷題
今天的教室要為十年以后的科技，要為十年以后的經(jīng)濟(jì)奠基做準(zhǔn)備。
題型：判斷題
今天的教育是明天的科技是后天的經(jīng)濟(jì)。
題型：判斷題
森林動(dòng)物學(xué)校的故事給我們的啟示是：“人皆有才，（）。
題型：填空題
只有發(fā)展了自己，才能更好地照亮別人，只有發(fā)展了自己，才能更長(zhǎng)時(shí)間地照亮了別人。
題型：判斷題