問(wèn)答題試述規(guī)模過(guò)大對(duì)辦學(xué)效益的影響。
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1.問(wèn)答題試述規(guī)模過(guò)小對(duì)辦學(xué)效益的影響。
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3.問(wèn)答題試論確定教育投資總量的原則。
4.問(wèn)答題怎樣使我國(guó)的高等教育結(jié)構(gòu)更具活力？
5.問(wèn)答題如何評(píng)述人力資本理論？
最新試題
勞動(dòng)者個(gè)人教育程度投入量的增加，使個(gè)人經(jīng)濟(jì)收入增加，在中國(guó)呈現(xiàn)的關(guān)系是（）。
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
社會(huì)平均教育收益率
題型：名詞解釋
舒爾茨的“系數(shù)分析法”計(jì)算的第二步是根據(jù)（）。
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
建國(guó)以來(lái)，教師工資制度的變遷，不正確的敘述是（）。
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
簡(jiǎn)述美國(guó)中學(xué)適度規(guī)模。
題型：?jiǎn)柎痤}
為什么教育經(jīng)濟(jì)效益計(jì)量上只能求得近似值？
題型：?jiǎn)柎痤}
簡(jiǎn)要回答確定使用勞動(dòng)簡(jiǎn)化法的尺度和媒介。
題型：?jiǎn)柎痤}
試從宏觀理論描述角度考察教育經(jīng)濟(jì)效益。
題型：?jiǎn)柎痤}
確定勞動(dòng)簡(jiǎn)化的根據(jù)是（）。
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
確定教師勞動(dòng)報(bào)酬的基本原則有（）。
題型：多項(xiàng)選擇題