單項選擇題面對課堂上的突發(fā)狀況，雷德和華頓伯格建議教師可以采用（）策略來處理。

A.診斷性思考
B.專制性
C.團體
D.管理


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1.單項選擇題團體動力主要是指影響團體中個人行為的（）。

A.心理力量
B.情感力量
C.外部力量
D.一般力量

2.單項選擇題學生團體中的（）往往具有一些獨特的人格。

A.領(lǐng)袖
B.活寶
C.“英雄”
D.鼓動者

3.單項選擇題教師必須察覺到團體行為的（），充分了解學生在團體中的角色。

A.特征
B.人員
C.領(lǐng)袖
D.鼓動者

4.單項選擇題雷德與華頓伯格將（）視為一個有機體。

A.團體
B.個人
C.組織
D.上級

5.單項選擇題（）是行為沖突背后的基本原因。

A.動機
B.陰謀
C.行為
D.表現(xiàn)