單項(xiàng)選擇題1920年9月時(shí),日本女子學(xué)校主要由()年制的學(xué)校組成。

A.四
B.五
C.六
D.七


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你可能感興趣的試題

1.多項(xiàng)選擇題杜威的教育理論著意要解決哪些重要問(wèn)題?()

A.教育與社會(huì)的脫離
B.社會(huì)與兒童的脫離
C.理論與實(shí)踐的脫離
D.教育與兒童的脫離
E.經(jīng)驗(yàn)與理性的脫離

2.多項(xiàng)選擇題杜威研究教育問(wèn)題的兩個(gè)明顯特點(diǎn)是()。

A.起點(diǎn)高
B.以學(xué)生為中心
C.關(guān)注社會(huì)問(wèn)題
D.實(shí)驗(yàn)研究
E.重視直接經(jīng)驗(yàn)

3.多項(xiàng)選擇題杜威在《舊個(gè)人主義與新個(gè)人主義》中,認(rèn)為舊個(gè)人主義是()。

A.獨(dú)立的
B.倔強(qiáng)的
C.競(jìng)爭(zhēng)的
D.創(chuàng)造性的
E.放任的

4.多項(xiàng)選擇題杜威理論中,理想的人應(yīng)該具有以下哪幾方面的素質(zhì)?()

A.良好的公民素質(zhì)
B.解決實(shí)際問(wèn)題的能力
C.良好的道德品質(zhì)
D.健康的體魄
E.一定的職業(yè)素養(yǎng)

5.單項(xiàng)選擇題能最集中、最系統(tǒng)地表述杜威的教育理論的著作是()。

A.《我的教育信條》
B.《民主主義與教育》
C.《教育與社會(huì)》
D.《教育論文集》

最新試題

下列關(guān)于20世紀(jì)蘇聯(lián)教育的鐘擺現(xiàn)象說(shuō)法不正確的一項(xiàng)是()

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

下列關(guān)于德國(guó)中等教育發(fā)展的說(shuō)法錯(cuò)誤的是()

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

20世紀(jì)30年代,歐美國(guó)家出現(xiàn)了要素主義教育、永恒主義教育和新托馬斯主義教育,并把這三個(gè)教育思潮統(tǒng)稱為新傳統(tǒng)教育思潮。以下關(guān)于它們的共同特點(diǎn)描述錯(cuò)誤的一項(xiàng)是()

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

下列關(guān)于《史密斯-休斯法》與《阿斯蒂埃法》的不同點(diǎn)描述正確的是()

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

下列關(guān)于蘇霍姆林斯基的思想,論述錯(cuò)誤的是()

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

()的出臺(tái),標(biāo)志著日本教育從此前的“寬松教育”向“扎實(shí)學(xué)力教育”的轉(zhuǎn)向,代表了未來(lái)日本基礎(chǔ)教育的整體走向。

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

沒有對(duì)美國(guó)20世紀(jì)60年代課程改革產(chǎn)生影響的思潮是()

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

20世紀(jì)20年代蘇聯(lián)“綜合教學(xué)大綱”的突出特點(diǎn)是()

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

下列選項(xiàng)中,不屬于蘇聯(lián)建國(guó)初期(1917一1920年)教育改革的主要措施的是()

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

1983年,美國(guó)中小學(xué)教育質(zhì)量調(diào)查委員會(huì)提出《國(guó)家處在危險(xiǎn)之中:教育改革勢(shì)在必行》的報(bào)告,這個(gè)報(bào)告也是美國(guó)戰(zhàn)后第三次課程改革的開端,但該運(yùn)動(dòng)也引起了一些新的問(wèn)題,其中不包括()

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題