判斷題幼兒園教育目標是教育目的在幼兒園教育這一階段的具體化。
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1.單項選擇題確定幼兒園教育任務，評估幼兒園教育質量的根本依據(jù)是（）。
A.幼兒園教育計劃
B.幼兒園教育目標
C.幼兒園教育原則
D.幼兒園教育內容
2.單項選擇題我國目前的教育目的是（）年《中華人民共和國教育法》規(guī)定的。
A.1958年
B.1981年
C.1985年
D.1995年
3.單項選擇題對幼兒實施全面發(fā)展教育是我國幼兒教育的基本出發(fā)點，也是我國（）所規(guī)定的幼兒教育的任務。
A.教育法
B.幼兒園工作規(guī)程
C.法律法規(guī)
D.幼兒教育法則
4.單項選擇題幼兒園教育目標是依據(jù)教育目的并結合幼兒園教育的（）提出來的。
A.方法和手段
B.性質和特點
C.原則和規(guī)律
D.原則和方法
5.單項選擇題“要知道梨子的味道，你就得親口嘗一嘗?！斌w現(xiàn)了幼兒園教育的（）原則。
A.以游戲為基本活動的原則
B.保教結合的原則
C.教育的活動性和活動的多樣性原則
D.促進幼兒全面發(fā)展的原則
最新試題
幼兒園教育的任務是（）。
題型：單項選擇題
集體活動是"面向全體"，小組和個別活動是“照顧個別差異”。
題型：判斷題
（）是教育目的在學齡前兒童階段的具體化。
題型：單項選擇題
幼兒教師是按照社會要求去促進幼兒的發(fā)展的。
題型：判斷題
在幼兒園實踐中某些教師認為幼兒進餐、睡眠、茶點等是保育，只有上課才是傳授知識，發(fā)展智力的唯一途徑，不注意利用各環(huán)節(jié)的教育價值，這種做法違反了（）。
題型：單項選擇題
在幼兒園教育目標的階梯式結構中，上一層次的目標制約著下一層次的目標，下一層次的目標是上一層次目標的具體化。
題型：判斷題
教育要促進每個兒童在原有基礎上的發(fā)展是（）原則的要求。
題型：單項選擇題
請簡述制定幼兒園具體教育目標時應注意的問題。
題型：問答題
實施集體、小組、個別教育與面向全體、照顧個別差異不是一回事。
題型：判斷題
教師不僅是幼兒的“教育者”，也應當是幼兒權利的實際維護者。
題型：判斷題