A.幼兒園教育計(jì)劃
B.幼兒園教育目標(biāo)
C.幼兒園教育原則
D.幼兒園教育內(nèi)容
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A.1958年
B.1981年
C.1985年
D.1995年
A.教育法
B.幼兒園工作規(guī)程
C.法律法規(guī)
D.幼兒教育法則
A.方法和手段
B.性質(zhì)和特點(diǎn)
C.原則和規(guī)律
D.原則和方法
A.以游戲?yàn)榛净顒?dòng)的原則
B.保教結(jié)合的原則
C.教育的活動(dòng)性和活動(dòng)的多樣性原則
D.促進(jìn)幼兒全面發(fā)展的原則
A.開(kāi)發(fā)智力,培養(yǎng)自理能力
B.為家長(zhǎng)工作,學(xué)習(xí)提供便利條件
C.培養(yǎng)幼兒與社會(huì)溝通的能力
D.培養(yǎng)社會(huì)所需要的人
最新試題
教育目的是教育實(shí)踐活動(dòng)的第一要素,它規(guī)定了教育的方向,指導(dǎo)和支配整個(gè)教育過(guò)程。
實(shí)施集體、小組、個(gè)別教育與面向全體、照顧個(gè)別差異不是一回事。
我國(guó)幼兒園教育是基礎(chǔ)教育的重要組成部分。
游戲是幼兒園的唯一活動(dòng)。
幼兒教師是實(shí)現(xiàn)教育目標(biāo)的重要保證。
某次教育活動(dòng)需要達(dá)成的目標(biāo)是指()。
教育要促進(jìn)每個(gè)兒童在原有基礎(chǔ)上的發(fā)展是()原則的要求。
教育目的是由人的本性的需要決定的,教育的最根本的目的就是人的本性和本能的高度發(fā)展。
教育目的是教育工作的核心,實(shí)施教育目的應(yīng)處理好全面發(fā)展和因材施教的關(guān)系。
教師隨意呵斥或懲罰兒童,這違背了幼兒園()教育原則的要求。