為讓班會(huì)開(kāi)得成功,我選了一篇課文改寫(xiě)成劇本,準(zhǔn)備排演課本劇。第二天,我在班上說(shuō)了這一想法,很多同學(xué)都表示贊同。這時(shí),我聽(tīng)到小雯和同桌小聲議論:“老師怎么選這篇課文,又長(zhǎng)又不好演?!?br /> “你管呢,讓你演什么就演什么?!薄拔铱刹幌胙?。”聽(tīng)到這兒,我的心一沉。下課后,我請(qǐng)小雯來(lái)辦公室,讓她談一談自己的想法。她說(shuō):“老師,我覺(jué)得您選的課文不好,而且每次您都是寫(xiě)好了劇本讓我們演,能不能讓我們自己試一試呢?”她的話(huà)讓我突然意識(shí)到他們長(zhǎng)大了,并不希望老師什么都“包辦代替”。于是,我把這項(xiàng)任務(wù)交給了小雯,她高興地接受了。接下來(lái),她就忙著和同學(xué)選課文、編劇本、做道具……其間還找我做參謀。班會(huì)知期召開(kāi),課本劇表演非常成功。
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