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單項(xiàng)選擇題“明日復(fù)明日，明日何其多？我生待明日，萬事成蹉跎?！苯處熃?jīng)常用這首詩鼓勵(lì)學(xué)生珍惜時(shí)光努力學(xué)習(xí)。這種行為屬于意志品質(zhì)的（）。

A.自覺性
B.果斷性
C.堅(jiān)持性
D.自制性

1.單項(xiàng)選擇題個(gè)體身心發(fā)展的某一方面機(jī)能和能力最適宜于形成的時(shí)期稱為（）。

A.發(fā)展關(guān)鍵期
B.機(jī)能期
C.發(fā)展期
D.差異期

2.單項(xiàng)選擇題精神分析學(xué)派認(rèn)為人的性本能是最基本的自然本能，是推動(dòng)人的發(fā)展的潛在的、無意識(shí)的、最根本的動(dòng)因。這是一種（）。

A.外鑠論的觀點(diǎn)
B.內(nèi)發(fā)論的觀點(diǎn)
C.多因素論的觀點(diǎn)
D.綜合論的觀點(diǎn)

3.單項(xiàng)選擇題在游戲中，男生喜歡扮演堅(jiān)貞不屈的英雄，女生則喜歡扮演溫柔美麗的角色。這體現(xiàn)了個(gè)體身心發(fā)展的（）。

A.不均衡性
B.階段性
C.個(gè)別差異性
D.互補(bǔ)性

4.單項(xiàng)選擇題個(gè)體在知覺、思維、記憶和解決問題等認(rèn)知活動(dòng)中加工和組織信息時(shí)所顯示出來的獨(dú)特而穩(wěn)定的風(fēng)格稱為（）。

A.認(rèn)知策略
B.學(xué)習(xí)策略
C.認(rèn)知方式
D.認(rèn)知技能

5.單項(xiàng)選擇題“遺傳決定論”的創(chuàng)始人是（）。

A.華生
B.霍爾
C.高爾登
D.洛克

6.單項(xiàng)選擇題遺傳素質(zhì)是人身心發(fā)展的（）。

A.決定因素
B.物質(zhì)前提
C.主導(dǎo)因素
D.無關(guān)因素

7.單項(xiàng)選擇題小學(xué)階段是發(fā)展學(xué)生個(gè)性（）。

A.并不重要的時(shí)期
B.非常重要的奠基時(shí)期
C.沒有效果的時(shí)期
D.最不會(huì)受外界影響的時(shí)期

8.單項(xiàng)選擇題性的成熟是一個(gè)人生長過程中生理發(fā)育極為重要的特征，這個(gè)特征出現(xiàn)時(shí)期是在（）。

A.童年期
B.少年期
C.青年期
D.成人期

9.單項(xiàng)選擇題人的身心發(fā)展的兩個(gè)特殊性是指（）。

A.順序性和發(fā)展性
B.社會(huì)實(shí)踐性和階段性
C.社會(huì)實(shí)踐性和能動(dòng)性
D.不平衡性和均衡性

10.單項(xiàng)選擇題個(gè)體身體的發(fā)展遵循著從上到下、從中間到四肢的規(guī)律。心理的發(fā)展總是從機(jī)械記憶到意義記憶、由具體思維到抽象思維等，這是指?jìng)€(gè)體身心發(fā)展規(guī)律的（）。

A.差異性
B.階段性
C.順序性
D.不平衡性