A.創(chuàng)新能力
B.讀寫(xiě)能力
C.聽(tīng)說(shuō)能力
D.交往能力
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A.教育必須為無(wú)產(chǎn)階級(jí)政治服務(wù),必須與生產(chǎn)勞動(dòng)相結(jié)合
B.教育必須為階級(jí)斗爭(zhēng)服務(wù),必須與生產(chǎn)勞動(dòng)相結(jié)合
C.教育必須為階級(jí)斗爭(zhēng)服務(wù),必須與工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)相結(jié)合
D.教育必須為無(wú)產(chǎn)階級(jí)政治服務(wù),必須與社會(huì)實(shí)踐相結(jié)合
A.教育目的
B.教育目標(biāo)
C.教育方針
D.教學(xué)目標(biāo)
A.奴隸社會(huì)
B.封建社會(huì)
C.清朝末年新學(xué)制改革之后
D.中華民國(guó)
A.教育目的
B.教育政策
C.教育方針
D.教育目標(biāo)
A.個(gè)人本位論
B.宗教本位論
C.社會(huì)本位論
D.興趣本位論
最新試題
簡(jiǎn)述素質(zhì)教育的內(nèi)涵。
智力是先天遺傳素質(zhì)、后天環(huán)境教育影響和個(gè)人努力綜合作用的產(chǎn)物。
教育目的對(duì)教育工作具有()。
小學(xué)教育日的對(duì)小學(xué)教育活動(dòng)的指導(dǎo)意義體現(xiàn)在()。
制定小學(xué)教育目的的依據(jù)是什么?
教育目的的功能有()。
某教師要求學(xué)生能夠掌握此課文中的生字生詞。這屬于教育的()。
學(xué)校文化的核心是學(xué)校各群體所具有的思想觀念和()
簡(jiǎn)述掌握知識(shí)和發(fā)展智力的關(guān)鍵。
教育目的對(duì)小學(xué)教育的作用主要表現(xiàn)為()。