多項選擇題下列屬于我國監(jiān)護人的設立方式有()。
A.領(lǐng)養(yǎng)監(jiān)護
B.法定監(jiān)護
C.指定監(jiān)護
D.委托監(jiān)護
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1.多項選擇題在法律上,學校與學生的關(guān)系是()。
A.干預與服從
B.責任與義務
C.教育與被教育
D.管理與被管理
E.監(jiān)護與被監(jiān)護
2.單項選擇題人身權(quán)中最基本的權(quán)利是()
A.人身自由權(quán)
B.隱私權(quán)
C.人格尊嚴權(quán)
D.身心健康權(quán)
3.單項選擇題我國義務教育的對象是()。
A.兒童
B.少年
C.適齡兒童和少年
D.適齡兒童和青少年
4.單項選擇題個別教師以各種理由隨意對學生進行搜查,對學生關(guān)禁閉的行為侵犯了學生的()。
A.身心健康權(quán)
B.人身自由權(quán)
C.人格尊嚴權(quán)
D.名譽權(quán)
5.單項選擇題中小學生享有未成年公民所享有的一切權(quán)利,如身心健康權(quán)、隱私權(quán)、受教育權(quán)等,并受到學校的特殊保護。這些規(guī)定指的是()
A.學生的身份
B.學生的法律地位
C.學生的義務
D.教師的義務
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現(xiàn)代學生管理的主要內(nèi)容包括()
題型:多項選擇題
學生的學習是一種規(guī)范化的學習。
題型:判斷題
學生的神態(tài)表情包括眼神、面部表情、形體動作。
題型:判斷題
身心健康權(quán)是人身權(quán)的最基本權(quán)利,包括保護中小學生的生命健康、人身安全、心理健康等內(nèi)容。
題型:判斷題
公民行為能力分類與自然人的年齡有關(guān)。
題型:判斷題
學生申訴制度的特征有()。
題型:多項選擇題
學校組織學生的社會實踐,它的意義在于()。
題型:多項選擇題
聯(lián)合國《兒童權(quán)利公約》規(guī)定的少年兒童社會權(quán)利是()。
題型:多項選擇題
小學生的觀察常注意一些感興趣的、新鮮的東西,而忽略主要的東西。
題型:判斷題
如何理解“壞孩子”“差等生”?()
題型:多項選擇題