A.培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣
B.形成良好習(xí)慣
C.發(fā)展學(xué)生的邏輯思維能力
D.打好基礎(chǔ)
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
A.家庭教育
B.社會(huì)教育
C.學(xué)校教育
D.現(xiàn)代教育
A.促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展
B.發(fā)展學(xué)生的智力、體力和創(chuàng)造力
C.培養(yǎng)學(xué)生的品德和審美情趣
D.引導(dǎo)學(xué)生掌握系統(tǒng)的知識(shí)和技能
A.管理
B.引導(dǎo)
C.控制
D.交往
A.測(cè)驗(yàn)的長(zhǎng)度
B.測(cè)驗(yàn)的信度
C.測(cè)驗(yàn)的難度
D.測(cè)驗(yàn)的效度
A.檢查復(fù)習(xí)
B.組織教學(xué)
C.布置作業(yè)
D.提問答疑
A.運(yùn)用知識(shí)
B.引發(fā)動(dòng)機(jī)
C.鞏固知識(shí)
D.領(lǐng)會(huì)知識(shí)
A.皮亞杰
B.布魯納
C.布魯姆
D.泰勒
A.科技活動(dòng)
B.社會(huì)活動(dòng)
C.文學(xué)藝術(shù)活動(dòng)
D.學(xué)科活動(dòng)
A.個(gè)體的生理活動(dòng)
B.個(gè)體的心理活動(dòng)
C.個(gè)體的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)
D.個(gè)體的日常活動(dòng)
A.課外活動(dòng)
B.校外活動(dòng)
C.勞動(dòng)實(shí)踐
D.教學(xué)
最新試題
教科書是教師備課和上課的主要依據(jù)。
新課程提出的“三維”教學(xué)目標(biāo)中,情感態(tài)度與價(jià)值觀是動(dòng)力,是關(guān)鍵性目標(biāo)。
教學(xué)是傳授系統(tǒng)知識(shí),促進(jìn)學(xué)生發(fā)展的最有效的形式。
教學(xué)設(shè)計(jì)是一種“電腦式”的程序設(shè)計(jì)。
教學(xué)具有教育性,這是由洛克最先提出來的。
教學(xué)是學(xué)校教育中最基本的活動(dòng),在整個(gè)學(xué)校教育系統(tǒng)中居于中心地位。
學(xué)習(xí)是由反復(fù)經(jīng)驗(yàn)引起的,但學(xué)習(xí)引起的行為和行為潛能的變化是暫時(shí)的。
學(xué)生管理區(qū)別于其他管理的顯著特點(diǎn)是它的教育性。
教學(xué)的首要任務(wù)是引導(dǎo)學(xué)生掌握科學(xué)文化知識(shí)和基本技能。
測(cè)驗(yàn)的效度是指一個(gè)測(cè)驗(yàn)經(jīng)過多次測(cè)量所得結(jié)果的一致性程度。