A.柏林大學(xué)
B.劍橋大學(xué)
C.巴黎大學(xué)
D.哈佛大學(xué)
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
A.發(fā)現(xiàn)兒童論
B.學(xué)科中心課程論
C.建構(gòu)主義教學(xué)理論
D.社會再造主義課程論
A.柏拉圖
B.拉伯雷
C.盧梭
D.裴斯泰洛齊
A.20世紀(jì)50年代以后
B.20世紀(jì)60年代以后
C.20世紀(jì)70年代以后
D.20世紀(jì)80年代以后
A.孔子的《論語》是我國最早專門論述教育問題的著作
B.赫爾巴特的《普通教育學(xué)》是近代最早的一部教育學(xué)著作
C.1903年出版的《實驗教育學(xué)》的作者是德國的梅伊曼
D.美國教育家杜威是實用主義的代表人物，其代表作是《民主主義與教育》
最新試題
由實際工作者和專業(yè)研究人員共同參與，以解決教學(xué)實際問題和提高教學(xué)行動的自覺認識為目的的研究方法叫（）。
教育學(xué)作為一門學(xué)科的建立始于洛克。
美國當(dāng)代著名教育家、心理學(xué)家布盧姆認為完整的教育目標(biāo)分類學(xué)應(yīng)當(dāng)包括的主要部分是（）。
教育學(xué)作為一門課程在大學(xué)里講授，最早始于（），他于1776年在德國柯尼斯堡大學(xué)的哲學(xué)講座中講授教育學(xué)。
中國最早的教育學(xué)教科書是從美國翻譯過來的。
第二次世界大戰(zhàn)以來出現(xiàn)的著名教育家及其論著有（）。
英國哲學(xué)家洛克的“白板說”是內(nèi)因論的典型代表。
注入式教學(xué)最本質(zhì)的特征是（）。
我國古代出現(xiàn)的專門的教育著作《學(xué)記》是儒家典籍《論語》中的一篇。
在教育思想史上強調(diào)教育應(yīng)該以教師、教材、課堂為中心的教育家是（）。