單項選擇題學科標準是指課程計劃中每門學科以綱要的形式編寫的、有關學科教學內容的指導性文件,也稱()
A.教學目的
B.教學計劃
C.教學課程
D.教學大綱
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1.單項選擇題基礎型課程注重學生基礎學力的培養(yǎng)。即以“三基”為中心的基礎教養(yǎng)。“三基”是指()
A.讀、寫、畫
B.讀、算、畫
C.讀、寫、算
D.畫、寫、算
2.單項選擇題在我國,課程具體表現為課程計劃、學科課程標準和()
A.課程表
B.教科書
C.學期教學進度
D.教學大綱
3.單項選擇題根據一節(jié)課所完成的任務,課的類型一般可分為()
A.新授課和鞏固課
B.講授課和練習課
C.單一課和綜合課
D.理論課和實踐課
4.單項選擇題把課程分為基礎型課程、拓展型課程、研究型課程,是從哪一個角度進行分類的()
A.課程的功能
B.課程的組織核心
C.課程任務
D.課程制定者或管理制度
5.單項選擇題課的類型是指根據教學任務劃分的課的種類。在實際教學中。有單一課和綜合課之分,其劃分的主要依據是()
A.一門學科應完成的任務類型數
B.一單元課程所完成的任務類型數
C.一周課程所完成的任務類型數
D.一節(jié)課所完成的任務類型數
最新試題
新課程改革中對教師角色提出的新要求是成為()
題型:多項選擇題
“經驗課程”還被稱為()
題型:多項選擇題
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題型:多項選擇題
我國中小學課程包含的主要因素有()
題型:多項選擇題
在具體實施國家課程和地方課程的前提下,通過對學校學生的需求進行科學評估,充分利用當地社區(qū)和學校的課程資源而開發(fā)的多樣性、可供學生選擇的課程是()
題型:填空題
顯性課程與隱性課程的相互關系主要表現在()
題型:多項選擇題
簡述決定課程的進步和發(fā)展的內部基本矛盾(基本關系)。
題型:問答題
根據課程任務,課程分為下列類型()
題型:多項選擇題
簡述課程類型的分類。
題型:問答題
課程的組織方式或設計課程的種類被稱為()
題型:填空題