單項(xiàng)選擇題技能學(xué)習(xí)的前提是（）的掌握。
A.基礎(chǔ)性知識
B.概念性知識
C.科學(xué)知識
D.程序性知識
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1.單項(xiàng)選擇題在技能學(xué)習(xí)的最初階段，（）對技能學(xué)習(xí)有非常明顯的促進(jìn)作用。
A.知識
B.能力
C.練習(xí)
D.活動
2.單項(xiàng)選擇題通過學(xué)習(xí)而形成的合乎法則的心智活動方式即是（）。
A.智力技能
B.知識遷移
C.智力
D.思維程序
3.單項(xiàng)選擇題加涅認(rèn)為，心智技能與學(xué)習(xí)策略都屬于（）的范疇。
A.感性知識
B.理性知識
C.陳述性知識
D.程序性知識
4.單項(xiàng)選擇題心智技能的結(jié)構(gòu)具有（）。
A.簡縮性
B.外顯性
C.內(nèi)潛性
D.感念性
5.單項(xiàng)選擇題心智技能的執(zhí)行具有（）。
A.外顯性
B.展開性
C.內(nèi)潛性
D.客觀性
最新試題
試比較心智技能與操作技能？
題型：問答題
動作技能形成的階段是（）。
題型：多項(xiàng)選擇題
技能按其本身的性質(zhì)和特點(diǎn)可以分為（）。
題型：多項(xiàng)選擇題
通過學(xué)習(xí)而形成的合乎法則的操作活動方式被稱做（）。
題型：單項(xiàng)選擇題
心理學(xué)家戴維斯在實(shí)驗(yàn)中，將被試者分兩組學(xué)習(xí)射箭。甲組受到詳細(xì)指導(dǎo)--演示如何站立．握弓．放箭；乙組自行嘗試，未受嚴(yán)格指導(dǎo)。經(jīng)18次練習(xí)，甲組射中率為65%，乙組射中率為45%。這一實(shí)驗(yàn)結(jié)果表明，在動作技能的學(xué)習(xí)過程中（）因素很重要。
題型：單項(xiàng)選擇題
動作技能的特點(diǎn)不包括（）。
題型：單項(xiàng)選擇題
根據(jù)技能的性質(zhì)和表現(xiàn)方式，可將技能分為（）和（）。
題型：填空題
操作技能根據(jù)動作，精細(xì)程度與肌肉運(yùn)動強(qiáng)度的不同可分為（）操作技能與（）操作技能。
題型：填空題
說的簡單一點(diǎn)，技能就是人的本能活動。
題型：判斷題
學(xué)生在學(xué)習(xí)彈奏鋼琴曲的練習(xí)中，當(dāng)練習(xí)到一定階段時(shí)，常會感到自己的進(jìn)步似乎停止了，這種現(xiàn)象屬技能學(xué)習(xí)中的（）。
題型：單項(xiàng)選擇題