單項選擇題“人日亦日”屬于（）現(xiàn)象。
A.溝通模仿
B.服從模仿
C.從眾模仿
D.暗示
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
1.單項選擇題個體在了解一些基本的動作機制后，試圖嘗試做出某種動作行為屬于（）。
A.操作熟練
B.操作整合
C.操作模仿
D.操作定向
2.單項選擇題根據(jù)練習(xí)時間分配的不同，練習(xí)可分為（）。
A.集中練習(xí)與分散練習(xí)
B.整體練習(xí)與部分練習(xí)
C.口頭練習(xí)與書面練習(xí)
D.實際練習(xí)與心理練習(xí)
3.單項選擇題動作技能的形成過程中，只有通過（），各動作成分之間才能協(xié)調(diào)聯(lián)系。
A.定向
B.模仿
C.整合
D.練習(xí)
4.單項選擇題在操作的模仿階段，動作的控制主要靠（）。
A.聽覺控制
B.視覺控制
C.觸覺控制
D.動覺控制
5.單項選擇題就有效的操作技能的形成而言，模仿需要以（）為基礎(chǔ)。
A.認知
B.知識
C.智力
D.練習(xí)
最新試題
心理練習(xí)對動作技能的影響（）。
題型：單項選擇題
動作主要靠視覺控制，動覺控制水平較低。各個動作要素之間協(xié)調(diào)較差，互相干擾，相互銜接不連貫。這屬于操作技能形成的（）階段。
題型：單項選擇題
動作技能形成所要經(jīng)歷的階段有（）。
題型：多項選擇題
練習(xí)曲線的作用不包括（）。
題型：單項選擇題
根據(jù)（）的觀點，心智技能與學(xué)習(xí)策略都屬于（）知識的范疇，其區(qū)別在于前者的作用是（），后者用于（）。
題型：填空題
操作技能的形成可分幾個階段？（）
題型：多項選擇題
在形成動作技能的練習(xí)過程中，如果練習(xí)成績的進步是先慢后快，那么，此時所形成的練習(xí)曲線將是（）。
題型：單項選擇題
簡述在教學(xué)中應(yīng)如何培訓(xùn)學(xué)生的操作技能？
題型：問答題
動作技能形成過程的第三階段是（）。
題型：單項選擇題
操作的模仿即實際再現(xiàn)出特定的（）或（）。
題型：填空題