單項(xiàng)選擇題“人日亦日”屬于()現(xiàn)象。
A.溝通模仿
B.服從模仿
C.從眾模仿
D.暗示
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1.單項(xiàng)選擇題個體在了解一些基本的動作機(jī)制后,試圖嘗試做出某種動作行為屬于()。
A.操作熟練
B.操作整合
C.操作模仿
D.操作定向
2.單項(xiàng)選擇題根據(jù)練習(xí)時間分配的不同,練習(xí)可分為()。
A.集中練習(xí)與分散練習(xí)
B.整體練習(xí)與部分練習(xí)
C.口頭練習(xí)與書面練習(xí)
D.實(shí)際練習(xí)與心理練習(xí)
3.單項(xiàng)選擇題動作技能的形成過程中,只有通過(),各動作成分之間才能協(xié)調(diào)聯(lián)系。
A.定向
B.模仿
C.整合
D.練習(xí)
4.單項(xiàng)選擇題在操作的模仿階段,動作的控制主要靠()。
A.聽覺控制
B.視覺控制
C.觸覺控制
D.動覺控制
5.單項(xiàng)選擇題就有效的操作技能的形成而言,模仿需要以()為基礎(chǔ)。
A.認(rèn)知
B.知識
C.智力
D.練習(xí)
最新試題
動作技能形成過程的第三階段是()。
題型:單項(xiàng)選擇題
動作技能的練習(xí)中往往會出現(xiàn)高原現(xiàn)象。
題型:判斷題
操作技能根據(jù)操作對象的不同可以分為()操作技能與()操作技能。
題型:填空題
練習(xí)曲線的作用不包括()。
題型:單項(xiàng)選擇題
操作技能形成過程中操作模仿階段的特點(diǎn)是()。
題型:單項(xiàng)選擇題
操作技能的形成可分幾個階段?()
題型:多項(xiàng)選擇題
疲勞與學(xué)習(xí)效果成()關(guān)系。
題型:單項(xiàng)選擇題
動作技能根據(jù)所涉及的骨骼、肌肉以及動作幅度大小,動作技能可分為精細(xì)動作技能與()。
題型:單項(xiàng)選擇題
根據(jù)時間分配的不同有()與()。
題型:填空題
動作技能形成過程的第一階段是()。
題型:單項(xiàng)選擇題