單項選擇題（）也叫求異思維，是沿不同方向去探求多種答案的思維形式。

A.發(fā)散思維
B.聚合思維
C.抽象思維
D.邏輯思維


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2.單項選擇題一個兒童能夠說出磚頭的多種用途，說明創(chuàng)造思維具有（）

A.獨創(chuàng)性
B.變通性
C.流暢性
D.新穎性

3.單項選擇題心理學家吉爾福特最早關注（）

A.求異思維
B.求同思維
C.發(fā)散思維
D.聚合思維

4.單項選擇題與創(chuàng)造性思維關系最密切的是（）。

A.發(fā)散思維
B.形象思維
C.邏輯思維
D.動作思維

6.單項選擇題課堂心理氣氛主要有三種類型：積極的、消極的與（）

A.沉默的
B.對抗的
C.安靜的
D.活躍的

8.單項選擇題要測量和鑒別一個人的創(chuàng)造力，目前看來最為大家公認，也比較客觀公正的方法是（）

A.以發(fā)散思維為指標的創(chuàng)造力測驗
B.以創(chuàng)造個性為指標的調查問卷
C.以創(chuàng)造成果為指標的產(chǎn)品評定
D.以韋氏智商為指標的智力測驗

9.單項選擇題創(chuàng)造力的萌芽最早出現(xiàn)于（）

A.嬰兒
B.幼兒
C.小學生
D.初中生

10.多項選擇題以下思維活動中，心理學家吉爾福特最早關注的研究是（）

A.求異思維
B.求同思維
C.發(fā)散思維
D.聚合思維