判斷題在道德行為的培養(yǎng)中,懲罰是消極且無效的方法。
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認同的出發(fā)點就是()。
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表現出“富貴不能淫,貧賤不能移”或當個體出現了與自己的價值標準相反的行動時,會感到內疚、不安,此時其態(tài)度與品德的形成階段主要處在()。
題型:單項選擇題
人們對于某種行為要求的依據或必要性缺乏認識與體驗,不知不覺受到群體壓力而產生的跟隨他人行動的現象稱為()。
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從眾行為的原因之一是()。
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影響個體從眾的因素主要有()。
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一個人把對某人的感情轉移到另一個人身上的心理現象,叫()。
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在思想觀點上與他人的思想觀點一致,將自己所認同的思想和自己原有的觀點、信念融為一體,構成一個完整的價值體系稱之為()。
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態(tài)度改變和品德形成的三階段是()。
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“重感情、講義氣,能與同學和睦相處,但常與幾個小團體親密無間,尚未意識到情感的社會意義”,這些語句描述的是中學生道德情感社會性發(fā)展趨勢的()。
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看見路上的垃圾后繞道走開,這種行為是()。
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