單項(xiàng)選擇題教師通過協(xié)調(diào)課堂類的各種人際關(guān)系而有效實(shí)現(xiàn)預(yù)定教學(xué)目標(biāo)的過程稱為（）。

A.課堂凝聚力
B.課堂控制
C.課堂管理
D.課堂氣氛


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1.多項(xiàng)選擇題影響教師課堂管理的情境因素是（）

A.班級規(guī)模
B.班級性質(zhì)
C.班級類型
D.班級特征
E.班級的學(xué)風(fēng)

2.單項(xiàng)選擇題成員之間在課堂中的相互作用和相互影響就構(gòu)成了（）

A.課堂情境
B.課堂氣氛
C.人際關(guān)系
D.群體因素

3.單項(xiàng)選擇題分配學(xué)生座位時(shí)，最值得教師關(guān)注的應(yīng)該是（）

A.對課堂紀(jì)律的影響
B.學(xué)生聽課效果
C.學(xué)生心理感受
D.對人際關(guān)系的影響

4.單項(xiàng)選擇題群體在共同活動(dòng)中表現(xiàn)出的占優(yōu)勢的較穩(wěn)定的情緒狀態(tài)，稱為（）

A.心理狀態(tài)
B.心理氣氛
C.群體規(guī)范
D.群體輿論

5.多項(xiàng)選擇題一個(gè)優(yōu)秀學(xué)生班集體的形成，一般要經(jīng)過以下幾個(gè)階段：（）

A.組建階段
B.形核階段
C.形成階段
D.發(fā)展階段
E.鞏同階段

6.單項(xiàng)選擇題課堂氣氛的類型不包括（）

A.積極的課堂氣氛
B.消極的課堂氣氛
C.反抗的課堂氣氛
D.中立的課堂氣氛

7.單項(xiàng)選擇題以個(gè)人好惡．興趣愛好為聯(lián)系紐帶．具有強(qiáng)烈情感色彩的群體是（）

A.聯(lián)合群體
B.松散群體
C.正式群體
D.非正式群體

8.多項(xiàng)選擇題課堂里主要的人際關(guān)系有（）

A.對立與統(tǒng)一
B.吸引與排斥
C.積極與消極
D.合作與競爭
E.主體與客體

9.多項(xiàng)選擇題根據(jù)課堂師生的注意、思維、情感和意志等心理狀態(tài)的觀察記錄，可將課堂氣氛分為（）

A.順從的課堂氣氛
B.積極的課堂氣氛
C.反抗的課堂氣氛
D.叛逆的課堂氣氛
E.消極的課堂氣氛