單項選擇題為達(dá)到某種預(yù)測效果所采取的多種教學(xué)行動的綜合方案稱為（）。
A.教學(xué)模式
B.教學(xué)策略
C.教學(xué)方法
D.教學(xué)手段
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1.單項選擇題個體在知覺、思維、記憶和解決問題等認(rèn)知活動中加工和組織信息時所表現(xiàn)出來的獨特而穩(wěn)定的風(fēng)格稱為（）。
A.認(rèn)知過程
B.決策過程
C.認(rèn)知方式
D.認(rèn)知特征
2.單項選擇題以學(xué)生為教學(xué)中心的策略是（）。
A.程序教學(xué)
B.合作教學(xué)
C.指導(dǎo)教學(xué)
D.掌握教學(xué)
3.單項選擇題將新學(xué)習(xí)材料與頭腦中已有知識聯(lián)系起來從而增加新信息的意義的深層加工策略稱為（）。
A.認(rèn)知策略
B.組織策略
C.復(fù)述策略
D.精細(xì)加工策略
4.單項選擇題直接從教學(xué)目標(biāo)、任務(wù)出發(fā)展開的教學(xué)策略是（）。
A.形式型策略
B.綜合型策略
C.方法型策略
D.目標(biāo)型策略
5.單項選擇題研究表明，要獲得最佳的記憶效果，學(xué)習(xí)程度需達(dá)到（）。
A.50%
B.100%
C.150%
D.200%
最新試題
教學(xué)技能訓(xùn)練的原則有（）。
題型：多項選擇題
個體在知覺、思維、記憶和解決問題等認(rèn)知活動中加工和組織信息時所表現(xiàn)出來的獨特而穩(wěn)定的風(fēng)格稱為（）。
題型：單項選擇題
能鑒別學(xué)業(yè)水平高低、能力強(qiáng)弱的測驗表明其（）很高。
題型：單項選擇題
教學(xué)技能發(fā)展的最高形態(tài)是（）。
題型：單項選擇題
直接從教學(xué)目標(biāo)、任務(wù)出發(fā)展開的教學(xué)策略是（）。
題型：單項選擇題
學(xué)習(xí)策略應(yīng)該遵循的原則有（）。
題型：多項選擇題
教學(xué)策略是為了達(dá)到教學(xué)目的完成教學(xué)任務(wù)，而在對教學(xué)活動清晰認(rèn)識的基礎(chǔ)上對教學(xué)活動進(jìn)行調(diào)節(jié)和控制的一系列執(zhí)行過程，它具有的基本特征是（）。
題型：單項選擇題
實施“因材施教”的目的是為了讓哪些學(xué)生得到發(fā)展？（）
題型：單項選擇題
“直接教學(xué)”又稱做（）。
題型：單項選擇題
教學(xué)媒體的功能是（）。
題型：多項選擇題