單項(xiàng)選擇題寬大的前額是學(xué)生聰明的標(biāo)志,這是一種()。

A.成見效應(yīng)
B.新近效應(yīng)
C.首次印象效應(yīng)
D.定型效應(yīng)


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1.單項(xiàng)選擇題研究發(fā)現(xiàn),教師期望效應(yīng)的大小要受學(xué)生年齡的影響,一般而言,更容易受到期望效應(yīng)影響的是()。

A.年齡上無明顯差異
B.中等年齡的差異
C.年齡較大的學(xué)生
D.年齡較小的學(xué)生

3.單項(xiàng)選擇題教師扮演的中心角色是()。

A.學(xué)者
B.辦事員
C.教員
D.權(quán)威人物

4.單項(xiàng)選擇題教師常有一種錯(cuò)覺,以為學(xué)生必定按他們講的意義去理解。這屬于課堂交往中的()。

A.課堂語言障礙
B.心理障礙
C.角色地位障礙
D.課堂效果障礙

5.單項(xiàng)選擇題教師負(fù)有維持課堂教學(xué)秩序和教學(xué)紀(jì)律的責(zé)任,這屬于教師角色中的()。

A.教員
B.辦事員
C.課堂的管理者
D.學(xué)生模仿的榜樣

最新試題

論述學(xué)生喜歡的教師特征?

題型:問答題

()等人借用古希臘神話中的典故,把教師期望的自我應(yīng)驗(yàn)的預(yù)言效應(yīng)稱為()。

題型:填空題

教師對學(xué)生的期望可以起一科一潛移默化的作用,從而有助于學(xué)生學(xué)習(xí)的進(jìn)步。教師期望的這種效應(yīng)是()。

題型:單項(xiàng)選擇題

就上述材料而言,黃老師為了激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)動機(jī),使用了下列哪些措施?()

題型:多項(xiàng)選擇題

你認(rèn)為老師應(yīng)該怎樣對待這名男同學(xué)?()

題型:單項(xiàng)選擇題

依據(jù)教師教育活動目標(biāo)、內(nèi)容、方式和層次的不同,把教師職業(yè)技能分為()。

題型:多項(xiàng)選擇題

教師獲得威信的基本條件是()。

題型:單項(xiàng)選擇題

教師要充當(dāng)知識傳播者,團(tuán)隊(duì)的領(lǐng)導(dǎo)者,模范公民,紀(jì)律的維護(hù)者,家長的代理人,親密朋友,()等多種角色。

題型:填空題

教師教學(xué)監(jiān)控能力的三個(gè)方面不包括()。

題型:單項(xiàng)選擇題

小王老師是剛畢業(yè)不久的大學(xué)生,最近分配到一所重點(diǎn)中學(xué)擔(dān)任語文老師,她非常想迅速成為一名優(yōu)秀的人民教師,但又不知道自己該從哪些方面努力,請給她一些好的建議。

題型:問答題