多項選擇題學生走進教室時，黃老師正在準備演示，在教室的前面有一塊金屬板，正在加熱一個鋁制的罐頭盒，熱金屬板的旁邊有一盆冰水。上課鈴響了，學生們還在講話，這時候黃老師用鉗子夾起罐頭盒將其倒置于冰水中。突然砰的一聲巨響，盒子在頃刻間變得粉碎，學生們停止了講話，開始注視教室的前面，并立即開始提問。就上述材料而言，黃老師為了激發(fā)學生的學習動機，使用了下列哪些措施？（）
A.實施啟發(fā)式教學
B.喚起學生的恰當?shù)膭訖C水平
C.引起學生的無意注意
D.妥善進行獎懲
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1.多項選擇題學生走進教室時，黃老師正在準備演示，在教室的前面有一塊金屬板，正在加熱一個鋁制的罐頭盒，熱金屬板的旁邊有一盆冰水。上課鈴響了，學生們還在講話，這時候黃老師用鉗子夾起罐頭盒將其倒置于冰水中。突然砰的一聲巨響，盒子在頃刻間變得粉碎，學生們停止了講話，開始注視教室的前面，并立即開始提問。引起學生注意是教學過程中的首要事件，教師可以通過哪些方式來引起學生的注意？（）
A.教師提出問題，引發(fā)求知欲
B.通過教學媒體，提高教學的直觀形象性
C.結合學生日常經驗引入教學主題
D.向學生提示教學目標
2.多項選擇題學生走進教室時，黃老師正在準備演示，在教室的前面有一塊金屬板，正在加熱一個鋁制的罐頭盒，熱金屬板的旁邊有一盆冰水。上課鈴響了，學生們還在講話，這時候黃老師用鉗子夾起罐頭盒將其倒置于冰水中。突然砰的一聲巨響，盒子在頃刻間變得粉碎，學生們停止了講話，開始注視教室的前面，并立即開始提問。黃老師使用了什么方式來使學生的注意力從講話中回到課堂？（）
A.激發(fā)求知欲
B.制造突發(fā)事件
C.利用變化律
D.利用學生的好奇心
4.判斷題教師期待往往會對學生產生深遠影響。
8.問答題論述學生喜歡的教師特征？
9.問答題簡述教師的特征與職業(yè)成就的關系。
10.問答題簡述羅森塔爾效應。
最新試題
（）等人借用古希臘神話中的典故，把教師期望的自我應驗的預言效應稱為（）。
題型：填空題
黃老師使用了什么方式來使學生的注意力從講話中回到課堂？（）
題型：多項選擇題
教師在工作中具備的角色有（）。
題型：多項選擇題
教師要在課堂教學活動中建立良好的秩序，又要建好班集體，屬于教師的哪一角色要求？（）
題型：單項選擇題
引起學生注意是教學過程中的首要事件，教師應如何來引導學生的注意？（）
題型：多項選擇題
教師的教學監(jiān)控能力是一成不變的。
題型：判斷題
簡述羅森塔爾效應。
題型：問答題
教師應充當?shù)慕巧校ǎ?/p>
題型：多項選擇題
心理學研究表明，新的學習需要可以通過下列哪些途徑來形成？（）
題型：多項選擇題
依據(jù)教師教育活動目標、內容、方式和層次的不同，把教師職業(yè)技能分為（）。
題型：多項選擇題