A.《天王送子圖》
B.《女史箴圖》
C.《清明上河圖》
D.《洛神賦圖》
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明朝統(tǒng)治者改革行政機(jī)構(gòu)。如圖體現(xiàn)出明朝政治最突出的特征是()
A.君權(quán)加強(qiáng)
B.政權(quán)分立
C.地方割據(jù)
D.思想禁錮
A.屈原——《離騷》
B.華佗——《傷寒雜病論》
C.畢升——活字印刷術(shù)
D.關(guān)漢卿——《竇娥冤》
為了實(shí)現(xiàn)“大一統(tǒng)”,漢朝統(tǒng)治者對統(tǒng)治思想進(jìn)行了選擇,如圖漫畫反映的是哪位皇帝的做法?()
A.漢高祖
B.漢文帝
C.漢景帝
D.漢武帝
探究性學(xué)習(xí)是提升中學(xué)生歷史學(xué)科素養(yǎng)的有效途徑。如圖節(jié)選自某同學(xué)探究性學(xué)習(xí)成果的目錄,從中可以看出其主題是()
A.文化專制不斷加強(qiáng)
B.地方權(quán)力不斷削弱
C.君主專制不斷強(qiáng)化
D.丞相制度不斷完善
A.李白、關(guān)漢卿、蘇軾、曹雪芹
B.蘇軾、曹雪芹、李白、關(guān)漢卿
C.蘇軾、李白、曹雪芹、關(guān)漢卿
D.李白、蘇軾、關(guān)漢卿、曹雪芹
如圖是藏于故宮博物院的宋代定窯孩兒枕。作品設(shè)計獨(dú)具匠心,線條柔和流暢,細(xì)部刻畫極為生動傳神,是文物中的珍品。這件文物最能說明()
A.宋代手工業(yè)的水平高超
B.宋代農(nóng)業(yè)生產(chǎn)技術(shù)發(fā)展
C.宋代中外交流兼容并包
D.宋代民族文化交融加深
A.造紙術(shù)的改進(jìn)
B.指南針應(yīng)用于航海
C.活字印刷術(shù)的傳播
D.以上都不是
如圖為五禽戲動作圖。在抗擊新冠疫情的過程中五禽戲起到了康復(fù)醫(yī)療、防疫袪病、增強(qiáng)免疫力的效果。編創(chuàng)五禽戲的名醫(yī)是()
A.張仲景
B.華佗
C.賈思勰
D.祖沖之
青島市某學(xué)校組織了“精讀一本書”活動。為感悟秦漢歷史,學(xué)??梢越M織學(xué)生閱讀()
A.A
B.B
C.C
D.D
如表是秦朝行政區(qū)劃表(部分)。該表反映了秦朝()
A.設(shè)立中央政權(quán)機(jī)構(gòu)
B.加強(qiáng)了地方權(quán)力
C.在地方實(shí)行郡縣制
D.消除了地域差異
最新試題
歷史事實(shí)指的是歷史的真實(shí)情況,歷史觀點(diǎn)是觀察、分析歷史事實(shí)時所處的立場和看法。下列對春秋戰(zhàn)國時期諸子百家的敘述中屬于歷史觀點(diǎn)的是()
中國文字載體的演變經(jīng)歷了從原始社會的陶器,商周的甲骨及青銅器,到東周與秦漢的簡帛,再到兩漢的紙。由此可知千古絕作《史記》的撰寫載體是()
下圖為收藏于博物館的“孔子問道于老子”畫像石拓片。該畫像反映了()
如表是中國古代某階段的發(fā)展概況表。該表反映出這一階段的歷史發(fā)展特征是()
下圖描繪的是唐代前期十分流行的中亞胡旋舞?!暗撋胶跃邸薄百F妃胡旋迷君心”的詩句也透露出這種舞蹈在當(dāng)年的風(fēng)摩。材料可以反映唐朝()
“漢興,掃除煩苛,與民休息。至于孝文,加之以恭儉,孝景尊業(yè),五六十載之間,至于移風(fēng)易俗,黎民醇厚。”材料描述的是()
戰(zhàn)國時期,“天下”一詞成為流行詞匯。孟子曰:“仁者無敵于天下?!蹦釉唬骸耙煌煜??!表n非曰:“令行禁止于天下?!边@種現(xiàn)象反映了()
下圖為《西漢成都文翁石室授經(jīng)講學(xué)圖》畫像石,刻畫了西漢景帝末年蜀郡太守文翁在成都辦學(xué)講經(jīng)的情形。據(jù)《漢書·循吏傳》記載,文翁通《春秋》,深感蜀地偏遠(yuǎn),有蠻夷之風(fēng),便“立文學(xué)精舍講堂作石室”,創(chuàng)辦了中國第一所地方政府官辦學(xué)堂——石室精舍。“至武帝時,乃令天下郡國皆立學(xué)官,自文翁為之始云?!斑@反映出當(dāng)時()
明清之際的思想家提出批判君主專制制度、“工商皆本”等激進(jìn)思想,這些思想產(chǎn)生的根源是()
公元前221年,秦王嬴政終于結(jié)束了長期諸侯割據(jù)的局面,建立了中國歷史上第一個統(tǒng)一的中央集權(quán)的封建王朝——秦朝。這一年屬于()