A.目的性不強
B.興趣不穩(wěn)定
C.自己能分配角色
D.重內容、輕規(guī)則
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A.及時給予幼兒鼓勵和表揚
B.以觀察為主,不輕易指揮干涉
C.針對動作慢的兒童,施以援手使其盡快趕上進度
D.針對動作快的幼兒,引導其說出自己的想法和成果
A.獨自游戲
B.平行游戲
C.聯(lián)合游戲
D.合作游戲
E.結構性游戲
A.皮亞杰
B.弗洛伊德
C.彪勒
D.格羅斯
A.形象
B.體育
C.建筑
D.娛樂
A.小班
B.中班
C.大班
D.混合班
A.空間密度
B.空間安排
C.電子設備
D.游戲區(qū)
A.當幼兒游戲出現(xiàn)困難時
B.當兒童對游戲失去興趣或準備放棄時
C.在游戲內容發(fā)展或技巧方面發(fā)生困難時
D.當兒童就游戲內容展開討論時
A.2~3歲
B.3~4歲
C.4~5歲
D.5~6歲
A.內容健康并能為幼兒喜愛
B.要有兩個以上的場景
C.角色對話有重復,易于用動作表演
D.圍繞一條主線,有起伏情節(jié)
A.三歲左右,聯(lián)合性游戲逐漸增多,并逐漸成為主要游戲形式
B.四歲左右,以平行游戲為主,兒童的交往主要是非社會性的
C.五歲左右,合作性游戲開始發(fā)展,同伴交往的主動性和協(xié)調性逐漸發(fā)展
D.六歲以后,合作性游戲開始發(fā)展,同伴交往的協(xié)調性逐漸發(fā)展
最新試題
清末文人童葉庚創(chuàng)始的益智圖是由()塊散塊組成拼板玩具。
下列關于游戲觀的說法中,不正確的是()。
下列選項中,()不是促進表演游戲水平提高的做法。
下列選項中,()是角色游戲結束的時機。
把一組物品畫成重疊的圖,請游戲者來分辨,這是()游戲的一種設計思路。
聽描述、聽音樂、看圖形做動作的這類游戲,能很好地發(fā)展幼兒的()。
關于教學性體育游戲的組織和指導正確的是 ()。
教師對角色游戲進行講評的形式不包括()。
關于七巧板,()的說法是正確的。
角色模仿的游戲觀是由心理學家薩立于()提出的。