單項(xiàng)選擇題中介語是由美國(guó)語言學(xué)家（）提出來的。
A.塞林克
B.拉多
C.科德
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1.單項(xiàng)選擇題兩種語言之間的差異產(chǎn)生（）。
A.正遷移
B.前攝抑制
C.負(fù)遷移
2.單項(xiàng)選擇題兩種語言結(jié)構(gòu)相同之處產(chǎn)生（）。
A.前攝抑制
B.正遷移
C.倒攝抑制
3.單項(xiàng)選擇題英語單詞對(duì)于中國(guó)的英語學(xué)習(xí)者起（）的作用。
A.負(fù)遷移
B.倒攝抑制
C.正遷移
4.單項(xiàng)選擇題漢字對(duì)于日本漢語學(xué)習(xí)者起（）的作用。
A.負(fù)遷移
B.正遷移
C.前攝抑制
5.單項(xiàng)選擇題（）是心理學(xué)的概念，指在學(xué)習(xí)過程中已獲得的知識(shí)、技能和方法、態(tài)度等對(duì)學(xué)習(xí)新知識(shí)、技能的影響。
A.干擾
B.衰退
C.遷移
最新試題
請(qǐng)說說“對(duì)外漢語教學(xué)”的“名”與“實(shí)”，即名稱之由來及其本質(zhì)特征。
題型：?jiǎn)柎痤}
為什么說第二語言習(xí)得研究不僅僅是語言學(xué)的“消費(fèi)者”而且是語言學(xué)的“貢獻(xiàn)者”？
題型：?jiǎn)柎痤}
對(duì)外漢語教學(xué)總體設(shè)計(jì)理論的基本內(nèi)容是什么？
題型：?jiǎn)柎痤}
簡(jiǎn)述語言測(cè)試的作用和目的。
題型：?jiǎn)柎痤}
教學(xué)對(duì)象需求分析在制訂教材編寫方案中應(yīng)占據(jù)什么位置，為什么？
題型：?jiǎn)柎痤}
怎樣看待第一語言習(xí)得和第二語言習(xí)得的關(guān)系？
題型：?jiǎn)柎痤}
你認(rèn)為教材編寫應(yīng)該有哪些基本程序？
題型：?jiǎn)柎痤}
理論語法與教學(xué)語法的不同點(diǎn)表現(xiàn)在哪些方面？
題型：?jiǎn)柎痤}
根據(jù)以往的有關(guān)研究，談?wù)勀銓?duì)第二語言和外語教學(xué)學(xué)科理論體系的看法。
題型：?jiǎn)柎痤}
以一個(gè)具體的應(yīng)用為例，分析其中的教師變量、學(xué)生變量、環(huán)境變量對(duì)CCAI的影響。
題型：?jiǎn)柎痤}