單項(xiàng)選擇題兩種語言之間的差異產(chǎn)生（）。
A.正遷移
B.前攝抑制
C.負(fù)遷移
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1.單項(xiàng)選擇題兩種語言結(jié)構(gòu)相同之處產(chǎn)生（）。
A.前攝抑制
B.正遷移
C.倒攝抑制
2.單項(xiàng)選擇題英語單詞對(duì)于中國的英語學(xué)習(xí)者起（）的作用。
A.負(fù)遷移
B.倒攝抑制
C.正遷移
3.單項(xiàng)選擇題漢字對(duì)于日本漢語學(xué)習(xí)者起（）的作用。
A.負(fù)遷移
B.正遷移
C.前攝抑制
4.單項(xiàng)選擇題（）是心理學(xué)的概念，指在學(xué)習(xí)過程中已獲得的知識(shí)、技能和方法、態(tài)度等對(duì)學(xué)習(xí)新知識(shí)、技能的影響。
A.干擾
B.衰退
C.遷移
5.單項(xiàng)選擇題語言功能論的代表人物是韓禮德，它從（）的角度研究?jī)和Z言的發(fā)展。
A.認(rèn)知機(jī)制
B.語言習(xí)得機(jī)制
C.語言交際功能
最新試題
簡(jiǎn)述語言測(cè)試的作用和目的。
題型：?jiǎn)柎痤}
請(qǐng)用“洋腔洋調(diào)”現(xiàn)象說明第二語言學(xué)習(xí)中母語與目的語之間的關(guān)系。
題型：?jiǎn)柎痤}
談?wù)?0世紀(jì)80年代以來，對(duì)外漢語教材研究所涉及的主要方面。
題型：?jiǎn)柎痤}
談?wù)勀銓?duì)“特色和創(chuàng)新是一部教材生命和價(jià)值之所在”的看法。
題型：?jiǎn)柎痤}
理論語法與教學(xué)語法的不同點(diǎn)表現(xiàn)在哪些方面？
題型：?jiǎn)柎痤}
如何看待“習(xí)得”與“學(xué)習(xí)”這兩個(gè)過程的關(guān)系？二者是相互對(duì)立的過程壞是彼此聯(lián)系的過程？
題型：?jiǎn)柎痤}
《漢語水平語法等級(jí)大綱》的主要特點(diǎn)是什么？
題型：?jiǎn)柎痤}
試述母語為英語的學(xué)習(xí)者習(xí)得主題突出的漢語時(shí)的“語用化”過程。
題型：?jiǎn)柎痤}
以一個(gè)具體的應(yīng)用為例，分析其中的教師變量、學(xué)生變量、環(huán)境變量對(duì)CCAI的影響。
題型：?jiǎn)柎痤}
試述中介語的定義，并簡(jiǎn)述中介語和對(duì)比分析、偏誤分析的關(guān)系。
題型：?jiǎn)柎痤}