單項(xiàng)選擇題認(rèn)知法以()為中心,重視培養(yǎng)學(xué)生強(qiáng)烈的學(xué)習(xí)信心和濃厚的學(xué)習(xí)興趣。
A.課堂
B.學(xué)生
C.教師
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1.單項(xiàng)選擇題認(rèn)知法強(qiáng)調(diào)在理解、掌握語法規(guī)則的基礎(chǔ)上,進(jìn)行大量有意義的練習(xí),提倡()的教學(xué)原則。
A.演繹法
B.歸納法
C.類比法
2.單項(xiàng)選擇題認(rèn)知法主張通過有意識(shí)地學(xué)習(xí)語音、詞匯、語法知識(shí),理解、發(fā)現(xiàn)、掌握語言規(guī)則,并從()方面全面地、創(chuàng)造性地運(yùn)用語言。
A.詞匯、語法
B.語音
C.聽、說、讀、寫
3.單項(xiàng)選擇題認(rèn)知法主張?jiān)诘诙Z言教學(xué)中發(fā)揮學(xué)習(xí)者()的作用。
A.大腦
B.智力
C.發(fā)音器官
4.單項(xiàng)選擇題認(rèn)知法又稱認(rèn)知—符號(hào)法,代表人物是美國心理學(xué)家()。
A.韋斯特
B.布龍菲爾德
C.卡魯爾
5.單項(xiàng)選擇題以下不屬于自覺實(shí)踐法特點(diǎn)的是()。
A.口語領(lǐng)先原則
B.通過上下文掌握詞匯
C.考慮母語的原則
最新試題
如何區(qū)分第二語言習(xí)得、外語習(xí)得與“教學(xué)指導(dǎo)”的習(xí)得、“無教學(xué)指導(dǎo)”的習(xí)得兩組概念之間的關(guān)系?
題型:?jiǎn)柎痤}
各種技能訓(xùn)練有什么特點(diǎn)?
題型:?jiǎn)柎痤}
對(duì)外漢語教學(xué)的總教學(xué)原則有哪些,并加以評(píng)論。
題型:?jiǎn)柎痤}
請(qǐng)區(qū)分語言能力、交際能力、語言交際能力的概念。
題型:?jiǎn)柎痤}
如何看待“習(xí)得”與“學(xué)習(xí)”這兩個(gè)過程的關(guān)系?二者是相互對(duì)立的過程壞是彼此聯(lián)系的過程?
題型:?jiǎn)柎痤}
信度的基本概念是什么?如何從測(cè)量學(xué)的角度理解信度的概念?
題型:?jiǎn)柎痤}
概括一下20世紀(jì)50年代到21世紀(jì)初對(duì)外漢語教材研究的基本情況。
題型:?jiǎn)柎痤}
你對(duì)把第二語言教材分為四類作何評(píng)論?
題型:?jiǎn)柎痤}
談?wù)?0世紀(jì)80年代初至90年代末以后對(duì)外漢語教學(xué)理論研究的特點(diǎn)和研究重點(diǎn)。
題型:?jiǎn)柎痤}
CCAI在理論上和技術(shù)上要解決的主要問題是什么?
題型:?jiǎn)柎痤}