單項(xiàng)選擇題團(tuán)體語言學(xué)習(xí)法的理論基礎(chǔ)是(),強(qiáng)調(diào)整體學(xué)習(xí)觀。
A.行為主義心理學(xué)
B.人本主義心理學(xué)
C.功能主義心理學(xué)
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1.單項(xiàng)選擇題()是一種采用小組集體討論的形式、教師和學(xué)生處于醫(yī)生和病人的關(guān)系并把學(xué)習(xí)過程看成是咨詢過程的第二語言學(xué)習(xí)方法。
A.全身反應(yīng)法
B.暗示法
C.團(tuán)體語言學(xué)習(xí)法
2.單項(xiàng)選擇題團(tuán)體語言學(xué)習(xí)法是上世紀(jì)60年代初創(chuàng)立于美國(guó),代表人物為美國(guó)心理學(xué)家()。
A.柯倫
B.卡魯爾
C.加特諾
3.單項(xiàng)選擇題認(rèn)知法以()為中心,重視培養(yǎng)學(xué)生強(qiáng)烈的學(xué)習(xí)信心和濃厚的學(xué)習(xí)興趣。
A.課堂
B.學(xué)生
C.教師
4.單項(xiàng)選擇題認(rèn)知法強(qiáng)調(diào)在理解、掌握語法規(guī)則的基礎(chǔ)上,進(jìn)行大量有意義的練習(xí),提倡()的教學(xué)原則。
A.演繹法
B.歸納法
C.類比法
5.單項(xiàng)選擇題認(rèn)知法主張通過有意識(shí)地學(xué)習(xí)語音、詞匯、語法知識(shí),理解、發(fā)現(xiàn)、掌握語言規(guī)則,并從()方面全面地、創(chuàng)造性地運(yùn)用語言。
A.詞匯、語法
B.語音
C.聽、說、讀、寫
最新試題
談?wù)?0世紀(jì)80年代初至90年代末以后對(duì)外漢語教學(xué)理論研究的特點(diǎn)和研究重點(diǎn)。
題型:?jiǎn)柎痤}
對(duì)外漢語教學(xué)的課程有什么特殊的含義?
題型:?jiǎn)柎痤}
對(duì)外漢語教學(xué)的總教學(xué)原則有哪些,并加以評(píng)論。
題型:?jiǎn)柎痤}
我國(guó)對(duì)外漢語教學(xué)與應(yīng)用語言學(xué)的關(guān)系如何?
題型:?jiǎn)柎痤}
根據(jù)以往的有關(guān)研究,談?wù)勀銓?duì)第二語言和外語教學(xué)學(xué)科理論體系的看法。
題型:?jiǎn)柎痤}
談?wù)?0世紀(jì)80年代以來,對(duì)外漢語教材研究所涉及的主要方面。
題型:?jiǎn)柎痤}
請(qǐng)談?wù)勀銓?duì)對(duì)外漢語教學(xué)法發(fā)展趨勢(shì)的認(rèn)識(shí)。
題型:?jiǎn)柎痤}
教學(xué)設(shè)計(jì)的相關(guān)概念有哪些?各自的含義是什么?
題型:?jiǎn)柎痤}
試述母語為英語的學(xué)習(xí)者習(xí)得主題突出的漢語時(shí)的“語用化”過程。
題型:?jiǎn)柎痤}
一般說來,母語為非聲調(diào)語言的學(xué)習(xí)者習(xí)得漢語聲調(diào)比較困難。他們經(jīng)常出現(xiàn)哪些類型的語音錯(cuò)誤?
題型:?jiǎn)柎痤}