單項(xiàng)選擇題自然法以培養(yǎng)學(xué)習(xí)者的（）為教學(xué)目的，課堂活動(dòng)全部用來進(jìn)行交際。
A.語法能力
B.語音能力
C.口頭和書面交際能力
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
1.單項(xiàng)選擇題暗示法強(qiáng)調(diào)在消除學(xué)習(xí)者的心理障礙、充分發(fā)揮其潛力的情況下，擴(kuò)大（）。
A.語法教學(xué)
B.語言材料的輸入量
C.漢字教學(xué)
2.單項(xiàng)選擇題暗示法主張通過教師和教學(xué)材料的威信以及學(xué)習(xí)者的稚化，建立高度自信心，鼓勵(lì)學(xué)生大膽運(yùn)用（）。
A.第二語言
B.中介語
C.目的語
3.單項(xiàng)選擇題暗示法強(qiáng)調(diào)要通過各種暗示手段和形成的愉快輕松的心情，充分發(fā)揮（）的作用。
A.無意識(shí)
B.有意識(shí)
C.環(huán)境
4.單項(xiàng)選擇題暗示法的代表人物是（）。
A.卡魯爾
B.別利亞耶夫
C.羅扎諾夫
5.單項(xiàng)選擇題以下屬于全身反應(yīng)法特點(diǎn)的是（）。
A.說的訓(xùn)練從讓學(xué)習(xí)者向同學(xué)發(fā)指令開始
B.把詞匯看作語言學(xué)習(xí)的核心
C.要減輕學(xué)生的心理壓力
最新試題
對(duì)外漢語教學(xué)的課程研究有哪些特點(diǎn)？
題型：?jiǎn)柎痤}
如何區(qū)分第二語言習(xí)得、外語習(xí)得與“教學(xué)指導(dǎo)”的習(xí)得、“無教學(xué)指導(dǎo)”的習(xí)得兩組概念之間的關(guān)系？
題型：?jiǎn)柎痤}
CCAI在理論上和技術(shù)上要解決的主要問題是什么？
題型：?jiǎn)柎痤}
請(qǐng)談?wù)勀銓?duì)對(duì)外漢語教學(xué)法發(fā)展趨勢(shì)的認(rèn)識(shí)。
題型：?jiǎn)柎痤}
談?wù)?0世紀(jì)80年代以來，對(duì)外漢語教材研究所涉及的主要方面。
題型：?jiǎn)柎痤}
對(duì)外漢語教學(xué)的課程有什么特殊的含義？
題型：?jiǎn)柎痤}
為什么說教材評(píng)估是一項(xiàng)復(fù)雜的工作？
題型：?jiǎn)柎痤}
你認(rèn)為教材編寫應(yīng)該有哪些基本程序？
題型：?jiǎn)柎痤}
各種技能訓(xùn)練有什么特點(diǎn)？
題型：?jiǎn)柎痤}
為什么說第二語言習(xí)得研究不僅僅是語言學(xué)的“消費(fèi)者”而且是語言學(xué)的“貢獻(xiàn)者”？
題型：?jiǎn)柎痤}