A.方法
B.目的
C.技巧
D.內(nèi)容
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你可能感興趣的試題
A.綜合課
B.聽(tīng)力課
C.閱讀課
D.口語(yǔ)課
A.語(yǔ)義
B.語(yǔ)音
C.功能
D.語(yǔ)法
A.就是通常所說(shuō)的語(yǔ)法課
B.是閱讀課的一種,與泛讀課相對(duì)
C.屬于訓(xùn)練讀寫(xiě)的綜合性課
D.是聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)全面訓(xùn)練的的綜合性課
A.態(tài)度
B.情感
C.動(dòng)機(jī)
D.意志
A.反復(fù)性
B.單純性
C.一次性
D.易變性
最新試題
試論第一、第二語(yǔ)言學(xué)習(xí)的區(qū)別特征。
對(duì)外漢語(yǔ)教學(xué)研究基本上是圍繞下面這三個(gè)方面展開(kāi),它們分別是()。
精講多練的教學(xué)原則主要指()
“語(yǔ)言習(xí)得機(jī)制”假說(shuō)
課堂教學(xué)的四個(gè)基本要素是()
對(duì)外漢語(yǔ)教學(xué)這門(mén)學(xué)科最常用的四個(gè)名稱(chēng)是()。
對(duì)外漢語(yǔ)教學(xué)中提出了“結(jié)構(gòu)——功能——文化相結(jié)合”的教學(xué)原則,談?wù)勀銓?duì)這個(gè)教學(xué)原則的理解。
小王來(lái)美國(guó)一個(gè)月了,他覺(jué)得美國(guó)的生活要比中國(guó)好很多,一點(diǎn)兒也不想念自己的家鄉(xiāng)。他可能正處在文化的()。
不屬于客觀性試題的是()。
學(xué)習(xí)者的()一般表現(xiàn)為:場(chǎng)依存性與場(chǎng)獨(dú)立性,沖動(dòng)型與沉思型,容忍傾向與排他傾向。