A.課程消費者
B.課程開發(fā)者
C.課程采用者
D.課程執(zhí)行者
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你可能感興趣的試題
A.顯性課程
B.隱性課程
C.學(xué)科課程
D.校本課程
A.法制教化名作
B.學(xué)校教化名著
C.家庭教化名典
D.知識教化名篇
A.美育是培養(yǎng)創(chuàng)新意識的教育
B.美育專指學(xué)校音樂、美術(shù)、書法教育
C.美育是豐富想象力的教育
D.美育是審美教育、情操教育、心靈教育
A.原始社會的教育具有階級性
B.奴康社會的教育具有普及性
C.封建社會的教育具有全民性
D.現(xiàn)代社會的教育具有生產(chǎn)性
A.人力資本是體現(xiàn)在社會產(chǎn)品生產(chǎn)和消費上的成本總和
B.人力資本是對生產(chǎn)者進行教育、培訓(xùn)等支出及其接受教育的機會成本等的總和
C.人力資本收益測算法是由西奧多·舒爾茨提出的
D.人力資本理論強調(diào)教育及教育投資對國民經(jīng)濟增長的貢獻率
最新試題
從動機轉(zhuǎn)化的角度分析學(xué)生的行為變化?
面對抉擇時,善于明辨事非,抓住有利時機,迅速采取有效措施,這體現(xiàn)意志品質(zhì)的()。
談?wù)剟趧咏逃龑Υ龠M學(xué)生全面發(fā)展的意義。
學(xué)生雖然是發(fā)展著的個體,但卻是自我發(fā)展的主體。
簡述德育中貫徹平行教育原則的基本要求。
生活中遇到的很多問題,比如“兒童吃什么益智,喝什么健康“等,看似簡單卻不容易解答,因為這類問題屬于()。
《中華人民共和國未成年人保護法》中關(guān)于學(xué)校保護的規(guī)定有()。
以上三所學(xué)校在育人做法上有什么共同點?
根據(jù)《小學(xué)教師專業(yè)標準試行》的要求,你認為張老師有哪些值得學(xué)習(xí)的地方?
把學(xué)習(xí)內(nèi)容分成許多連續(xù)小任務(wù),每個學(xué)生學(xué)習(xí)時按任務(wù)循序通過,過程中教師給予必要的指導(dǎo),這種教學(xué)方法主要是()。