A.基礎(chǔ)教育
B.世俗教育
C.宗教教育
D.科學(xué)教育
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A.生理學(xué)和心理學(xué)
B.心理學(xué)和邏輯學(xué)
C.生理學(xué)和教育史
D.教育史和心理學(xué)
A.遵循自然原則
B.遵循文化原則
C.連續(xù)性與徹底性原則
D.自我教育原則
A.德國(guó)
B.英國(guó)
C.法國(guó)
D.瑞士
A.《智育》
B.《德育》
C.《體育》
D.《誰(shuí)的知識(shí)最有價(jià)值》
A.洪堡特
B.赫爾巴特
C.福祿培爾
D.第斯多惠
A.經(jīng)驗(yàn)主義認(rèn)識(shí)論
B.理性主義認(rèn)識(shí)論
C.天賦論
D.不可知論
A.人的智力平等
B.天賦人權(quán)
C.天賦神權(quán)
D.人生而不平等
A.梅蘭克頓
B.馬丁·路德
C.斯圖漠
D.布根哈根
A.維多里諾
B.伊拉斯誤
C.拉伯雷
D.莫爾
A.管理教師
B.培養(yǎng)在社會(huì)生活中有所作為的紳土
C.加強(qiáng)英語(yǔ)教學(xué)
D.加強(qiáng)希臘語(yǔ)教學(xué)
最新試題
下列關(guān)于蘇霍姆林斯基的思想，論述錯(cuò)誤的是（）
下列選項(xiàng)中，不屬于蘇聯(lián)建國(guó)初期（1917一1920年）教育改革的主要措施的是（）
沒(méi)有對(duì)美國(guó)20世紀(jì)60年代課程改革產(chǎn)生影響的思潮是（）
20世紀(jì)50年代后，美國(guó)教育質(zhì)量逐步得到加強(qiáng)，下列描述正確的一項(xiàng)是（）
下列關(guān)于德國(guó)中等教育發(fā)展的說(shuō)法錯(cuò)誤的是（）
下列各項(xiàng)改革措施中，不屬于《改組和統(tǒng)一公立普通學(xué)校教育的總綱計(jì)劃》的是（）
指出社會(huì)主義教育必須同無(wú)產(chǎn)階級(jí)的政治相聯(lián)系，整個(gè)蘇聯(lián)的教育事業(yè)必須貫徹?zé)o產(chǎn)階級(jí)精神和注重共產(chǎn)主義道德的培養(yǎng)，為無(wú)產(chǎn)階級(jí)專(zhuān)政服務(wù)，最終實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義的教育家是（）
蘇聯(lián)在20世紀(jì)50年代再次開(kāi)啟重視勞動(dòng)教育的新一輪教育改革，這次改革的最根本的特點(diǎn)是（）
1976年，在聯(lián)邦德國(guó)，一名即將畢業(yè)的師范院校學(xué)生不可能做到的是（）
下列改革措施不屬于《統(tǒng)一勞動(dòng)學(xué)校規(guī)程》的是（）