多項(xiàng)選擇題為了宣揚(yáng)團(tuán)隊(duì)精神的價(jià)值和進(jìn)行團(tuán)隊(duì)精神的教育,可以采取如下()的組織傳播渠道。

A.小組討論
B.印刷媒介
C.一人對(duì)多人的專題演講
D.團(tuán)隊(duì)合作游戲的培訓(xùn)


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1.多項(xiàng)選擇題實(shí)施團(tuán)隊(duì)知識(shí)管理應(yīng)注意如下()要點(diǎn)。

A.大量收集知識(shí)
B.要有明確的業(yè)務(wù)目標(biāo)
C.鼓勵(lì)員工參與
D.利用現(xiàn)代信息技術(shù)分享和傳播知識(shí)

2.多項(xiàng)選擇題以下選項(xiàng)對(duì)創(chuàng)造素質(zhì)理解正確的是()。

A.創(chuàng)造素質(zhì)包括創(chuàng)造精神,靈感,人格,能力四個(gè)方面
B.創(chuàng)造精神是創(chuàng)造的靈感和動(dòng)力
C.創(chuàng)造靈感是創(chuàng)造的本質(zhì)力量所在
D.創(chuàng)造人格是堅(jiān)持創(chuàng)造出成果的根本保障

3.多項(xiàng)選擇題以下屬于理智的角色的是()。

A.觀念產(chǎn)生者
B.疑問提出者
C.專家
D.監(jiān)督評(píng)價(jià)者

4.多項(xiàng)選擇題以下屬于面向人的角色的是()。

A.管理者
B.協(xié)調(diào)者
C.團(tuán)隊(duì)工作者
D.專家

5.多項(xiàng)選擇題對(duì)于美國、日本和歐洲的企業(yè)中的團(tuán)隊(duì)組織形態(tài)說法正確的是()。

A.美國企業(yè)中的團(tuán)隊(duì)一般都是高度自我管理、自我運(yùn)作的團(tuán)隊(duì)。
B.在日本 企業(yè)中,團(tuán)隊(duì)設(shè)立比較普遍,但企業(yè)中的團(tuán)隊(duì)依附于企業(yè),被稱為“依附的團(tuán)隊(duì)”。
C.歐洲國家的企業(yè)比較少設(shè)立團(tuán)隊(duì),而且企業(yè)對(duì)團(tuán)隊(duì)的管理和控制比較嚴(yán)密,但團(tuán)隊(duì)享有的自主權(quán)比美國的企業(yè)團(tuán)隊(duì)大。
D.美國、日本和歐洲國家的企業(yè)中的團(tuán)隊(duì)組織形式分別代表了高度我管Ⅲ的團(tuán)隊(duì)模式、依附組織系統(tǒng)的團(tuán)隊(duì)模式和少量的精英團(tuán)隊(duì)模式。

6.多項(xiàng)選擇題團(tuán)隊(duì)建設(shè)的根本方法是通過調(diào)節(jié)團(tuán)隊(duì)成員的()關(guān)系。

A.親戚關(guān)系
B.經(jīng)濟(jì)關(guān)系
C.友誼
D.心理關(guān)系

7.多項(xiàng)選擇題組織系統(tǒng)對(duì)團(tuán)隊(duì)的支持包括如下()方面。

A.組織文化氛圍的支持
B.組織領(lǐng)導(dǎo)人的支持
C.組織資源的支持
D.組織結(jié)構(gòu)的支持

8.多項(xiàng)選擇題如何才能努力避免群體一體化思維方式?()()

A.鼓勵(lì)團(tuán)隊(duì)成員不斷學(xué)習(xí)新事物,監(jiān)督環(huán)境的變化
B.必要時(shí)應(yīng)用頭腦風(fēng)暴法激發(fā)團(tuán)隊(duì)每個(gè)人的思維
C.提供非正式的自由溝通場所
D.經(jīng)常在團(tuán)隊(duì)中開展交流觀點(diǎn)的討論會(huì)

9.多項(xiàng)選擇題對(duì)系統(tǒng)傾聽渠道和非系統(tǒng)傾聽渠道的說法正確的是()。

A.系統(tǒng)傾聽渠道比非系統(tǒng)傾聽渠道重要
B.系統(tǒng)傾聽能夠獲取關(guān)于某個(gè)問題的比較系統(tǒng)的信息,這些對(duì)于全面解決某個(gè)問題比較有效
C.非系統(tǒng)傾聽是通過各種溝通渠道獲取一些零碎的信息的方式
D.非系統(tǒng)傾聽獲取的大量信息不系統(tǒng)、不全面,混雜在各種信息中

10.單項(xiàng)選擇題針對(duì)當(dāng)前人們常規(guī)思維存在的問題必須做出轉(zhuǎn)變,以下轉(zhuǎn)變不正確的是()。

A.發(fā)揮思維的超越性特點(diǎn),變“過去式思維”為“超前式思維”
B.發(fā)揮思維的流暢性特點(diǎn),變“單線式思維”為“發(fā)散式思維”
C.發(fā)揮思維的變通性特點(diǎn),變“中介式思維”為“兩級(jí)式思維”
D.發(fā)揮思維的獨(dú)特性特點(diǎn),變“依附性思維”為“獨(dú)創(chuàng)性思維”

最新試題

我國自然災(zāi)害風(fēng)險(xiǎn)高,全國已識(shí)別地質(zhì)災(zāi)害隱患約()處。

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以下()可以視為心理異常。

題型:多項(xiàng)選擇題

要完善多元共治的新格局,也就是要把()多元化參與有效化協(xié)同的模式要建立起來,形成治理的合力,來鼓勵(lì)良性競爭,維護(hù)公平有效的市場。

題型:多項(xiàng)選擇題

夯實(shí)現(xiàn)代電子工業(yè)基礎(chǔ),要重點(diǎn)關(guān)注()。

題型:多項(xiàng)選擇題

《中華人民共和國國民經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展第十四個(gè)五年規(guī)劃和2035年遠(yuǎn)景目標(biāo)綱要》中明確了哪些未來信息技術(shù)發(fā)展的重點(diǎn)產(chǎn)業(yè)?()

題型:多項(xiàng)選擇題

知識(shí)產(chǎn)權(quán)的市場服務(wù)體系由市場主體依據(jù)()提供。

題型:單項(xiàng)選擇題

2016年11月歐洲議會(huì)通過了《歐盟反擊第三方宣傳的戰(zhàn)略傳播》,所謂第三方包括()。

題型:多項(xiàng)選擇題

低幸福感的人,在兩年左右如果幸福感方面沒有達(dá)到()的轉(zhuǎn)化率,其就會(huì)遇到挑戰(zhàn),變成一個(gè)完全病態(tài)的人。

題型:單項(xiàng)選擇題

()指的是當(dāng)人的一個(gè)動(dòng)機(jī)、行為遭到挫折后,就會(huì)產(chǎn)生攻擊和侵犯性反應(yīng),從而引起犯罪。

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我國之所以被稱為世界建筑師的“試驗(yàn)場”、異形建筑的“博覽會(huì)”,是因?yàn)椋ǎ?/p>

題型:單項(xiàng)選擇題