A.管理者
B.協(xié)調(diào)者
C.團(tuán)隊(duì)工作者
D.專家

A.美國(guó)企業(yè)中的團(tuán)隊(duì)一般都是高度自我管理、自我運(yùn)作的團(tuán)隊(duì)。
B.在日本 企業(yè)中，團(tuán)隊(duì)設(shè)立比較普遍，但企業(yè)中的團(tuán)隊(duì)依附于企業(yè)，被稱為“依附的團(tuán)隊(duì)”。
C.歐洲國(guó)家的企業(yè)比較少設(shè)立團(tuán)隊(duì)，而且企業(yè)對(duì)團(tuán)隊(duì)的管理和控制比較嚴(yán)密，但團(tuán)隊(duì)享有的自主權(quán)比美國(guó)的企業(yè)團(tuán)隊(duì)大。
D.美國(guó)、日本和歐洲國(guó)家的企業(yè)中的團(tuán)隊(duì)組織形式分別代表了高度我管Ⅲ的團(tuán)隊(duì)模式、依附組織系統(tǒng)的團(tuán)隊(duì)模式和少量的精英團(tuán)隊(duì)模式。

A.親戚關(guān)系
B.經(jīng)濟(jì)關(guān)系
C.友誼
D.心理關(guān)系

A.組織文化氛圍的支持
B.組織領(lǐng)導(dǎo)人的支持
C.組織資源的支持
D.組織結(jié)構(gòu)的支持

A.鼓勵(lì)團(tuán)隊(duì)成員不斷學(xué)習(xí)新事物，監(jiān)督環(huán)境的變化
B.必要時(shí)應(yīng)用頭腦風(fēng)暴法激發(fā)團(tuán)隊(duì)每個(gè)人的思維
C.提供非正式的自由溝通場(chǎng)所
D.經(jīng)常在團(tuán)隊(duì)中開(kāi)展交流觀點(diǎn)的討論會(huì)

A.系統(tǒng)傾聽(tīng)渠道比非系統(tǒng)傾聽(tīng)渠道重要
B.系統(tǒng)傾聽(tīng)能夠獲取關(guān)于某個(gè)問(wèn)題的比較系統(tǒng)的信息，這些對(duì)于全面解決某個(gè)問(wèn)題比較有效
C.非系統(tǒng)傾聽(tīng)是通過(guò)各種溝通渠道獲取一些零碎的信息的方式
D.非系統(tǒng)傾聽(tīng)獲取的大量信息不系統(tǒng)、不全面，混雜在各種信息中

A.發(fā)揮思維的超越性特點(diǎn)，變“過(guò)去式思維”為“超前式思維”
B.發(fā)揮思維的流暢性特點(diǎn)，變“單線式思維”為“發(fā)散式思維”
C.發(fā)揮思維的變通性特點(diǎn)，變“中介式思維”為“兩級(jí)式思維”
D.發(fā)揮思維的獨(dú)特性特點(diǎn)，變“依附性思維”為“獨(dú)創(chuàng)性思維”

A.指派領(lǐng)導(dǎo)
B.溝通協(xié)商
C.臨時(shí)組合
D.自檢考核

A.創(chuàng)建階段
B.成長(zhǎng)階段
C.解散階段
D.成熟階段

A.一般角色是從工作崗位角色和臨時(shí)角色的基本功能中抽象出來(lái)的角色
B.臨時(shí)角色是為解決臨時(shí)問(wèn)題、項(xiàng)目而設(shè)定的角色
C.崗位角色是根據(jù)工作需要設(shè)定的、與工作崗位相捆綁的角色
D.非正式角色是在工作和生活過(guò)程中自發(fā)形成的互動(dòng)角色，一般有利于團(tuán)隊(duì)中人際關(guān)系的發(fā)展，但不利于團(tuán)隊(duì)整體的團(tuán)結(jié)