A.人們學(xué)會(huì)了建造房屋
B.人們認(rèn)識(shí)到住房子比住山洞舒適
C.隨著人口的增加，山洞不夠住了
D.生產(chǎn)力發(fā)展了，人們學(xué)會(huì)了農(nóng)耕，有了穩(wěn)定的生活來源
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
A.小華：出生貴族的人，爵位保持世襲
B.小麗：努力種田的人，可以免除徭役
C.小紅：土地屬于私有，可以自由買賣
D.小強(qiáng)：軍功卓越的人，授予爵位和田宅
A.君主專制進(jìn)一步強(qiáng)化
B.軍機(jī)處擁有最高決定權(quán)
C.雍正弱化了君主權(quán)力
D.大學(xué)士增強(qiáng)了內(nèi)閣實(shí)權(quán)
認(rèn)識(shí)課題和時(shí)代特征是學(xué)習(xí)歷史的有效方法。根據(jù)如圖的關(guān)鍵詞，可以確定的課題名稱是（）
A.東漢的興衰
B.隋朝的統(tǒng)一與滅亡
C.明朝的統(tǒng)治
D.清朝君主專制的強(qiáng)化
A.強(qiáng)化皇權(quán)
B.禁錮思想
C.發(fā)展經(jīng)濟(jì)
D.鞏固邊疆
A.交子的出現(xiàn)
B.市舶司的設(shè)置
C.商幫的興起
D.十三行的設(shè)立
A.有利于明清商品經(jīng)濟(jì)的發(fā)展
B.導(dǎo)致葡萄牙殖民者占據(jù)澳門
C.為海上絲路的開通奠定基礎(chǔ)
D.表明當(dāng)時(shí)中國已經(jīng)步入近代
A.社會(huì)經(jīng)濟(jì)迅速發(fā)展
B.商品經(jīng)濟(jì)十分活躍
C.實(shí)行閉關(guān)鎖國政策
D.君主專制進(jìn)一步強(qiáng)化
如圖是一幅描繪乾隆時(shí)期市井風(fēng)情的繪畫作品。下列歷史敘述與圖中情景一致的是（）。
A.坊市界限分明
B.城市商業(yè)興盛
C.對(duì)外貿(mào)易擴(kuò)大
D.人口數(shù)量增加
A.中西文明交流融會(huì)
B.中國打開歐洲市場
C.中國建筑技術(shù)發(fā)達(dá)
D.中華文明的先進(jìn)性
A.經(jīng)濟(jì)發(fā)展
B.文學(xué)繁榮
C.對(duì)外關(guān)系
D.科技成就
最新試題
戰(zhàn)國時(shí)期，“天下”一詞成為流行詞匯。孟子曰：“仁者無敵于天下?！蹦釉唬骸耙煌煜??！表n非曰：“令行禁止于天下?！边@種現(xiàn)象反映了（）
傳統(tǒng)節(jié)日習(xí)俗是中華文化的重要組成部分，是歷史長期積淀的結(jié)果，在詩詞作品中廣為出現(xiàn)。蘇軾詞中“屈子冤魂終古在，楚鄉(xiāng)遺俗至今留”描繪的傳統(tǒng)節(jié)日是（）
公元前127年，主父偃向漢武帝提出：“愿陛下令諸侯得推恩分子弟，以地侯之。彼人人喜得所愿，上以德施，實(shí)分其國，不削而稍弱矣?！边@一提議旨在（）
通過對(duì)百家爭鳴的學(xué)習(xí)，小王領(lǐng)略了古代先賢的救世情懷，他以諸子百家的“愛”為主題整理筆記（見圖）筆記中①②③依次可填（）
歷史圖片包含著豐富的歷史信息，下列圖片資料反映的共同主題是（）
《史記》和《資治通鑒》是我國古代史學(xué)惶惶大作，你認(rèn)為以下選項(xiàng)反映的歷史事件在兩本書中都可以查詢到的是（）
圖為唐高宗章懷太子墓的壁畫《馬球圖》，描繪了唐代宮廷中開展馬球運(yùn)動(dòng)的場景。作為史料，該圖可用于說明唐代（）
明清之際的思想家提出批判君主專制制度、“工商皆本”等激進(jìn)思想，這些思想產(chǎn)生的根源是（）
下圖為收藏于博物館的“孔子問道于老子”畫像石拓片。該畫像反映了（）
公元前221年，秦王嬴政終于結(jié)束了長期諸侯割據(jù)的局面，建立了中國歷史上第一個(gè)統(tǒng)一的中央集權(quán)的封建王朝——秦朝。這一年屬于（）