測驗間方法是同時考慮幾個測驗間的相互關聯(lián)，考察這些測驗是否在測量同一構思，以下哪一項不屬于測驗間方法（）

比較法是績效評估中常用的方法，下列有關比較法的說法中，錯誤的是（）

測評工具在使用者或被評估者的主管認識上覺得有效的程度，指的是（）

把一組人的測評分數(shù)和其績效分數(shù)求相關，這樣得到的是（）

簡述對投射測驗的批評。

實現(xiàn)人事測評定量化的前提是（）。

從測評標志表達的形式看，測評標志可分為（）。

可將應聘者從“關系高低”和“內容高低”兩個維度來進行分類，則“高關系，高內容”的應聘者屬于（）

工作分析的意義體現(xiàn)在（）。

人事測評日趨完善的前提是（）。