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章節(jié)練習
中學教育知識與能力(統(tǒng)考)教育基礎知識和基本原理章節(jié)練習(2019.04.26)
來源:考試資料網(wǎng)
1.問答題
簡述學生心理發(fā)展的基本特征。
參考答案:
階段性與連續(xù)性、定向性與順序性、不平衡性、差異性。
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2
在教育調查研究中,為獲取相關資料而對一所學?;蛞粋€學生進行的專門調查屬于()。
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3
在人類歷史上,最早在科學分類中將教育學作為一門獨立的學科劃分出來的是()。
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4
教育目的可以發(fā)揮下列哪幾種作用?()
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5
聯(lián)合國教科文組織在《學會生存》中主張建設學習化社會,其建設學習化社會的關鍵在于()。
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6
許多地方出現(xiàn)的“狼孩”事件說明()在人的身心發(fā)展中不起決定作用。
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7
對正常發(fā)育的兒童來說,遺傳素質對其身心發(fā)展起()。
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8
設立什么樣的學校,開設什么樣的專業(yè),各級各類學校之間的比例如何,各種專業(yè)之間的比例如何,都受生產力發(fā)展水平和產業(yè)結構所制約。這說明了()。
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9
“活到老,學到老”體現(xiàn)的教育趨勢是()。
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10
在人類社會中,決定教育領導權的是()。
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