現(xiàn)代教育理論素質(zhì)教育思想章節(jié)練習(2019.05.03)

來源：考試資料網(wǎng)

1 “暴君人人得而誅之”的缺陷體現(xiàn)在（）。

2.判斷題學校教育與家庭教育的溝通是許多教育家和社會學家的一貫主張，也是現(xiàn)代教育的重要發(fā)展趨勢。

3.判斷題“復歸教育”是教育發(fā)展史中必定要經(jīng)歷、也必定會超越的歷史階段.

4.判斷題在人際關(guān)系中，雙方互相禮讓能完全避免沖突。

5 素質(zhì)教育中，校長對學校的管理應（）。

6.判斷題建立新型的民主的師生關(guān)系是培養(yǎng)學生主體意識的必要條件。

7.判斷題學習素質(zhì)強調(diào)的是對知識本身的掌握，傳統(tǒng)的學習則更加注重學習方法的掌握與學習品質(zhì)的形成。

8 “應試教育”評價的主要目的在于（）。

9.判斷題校舍布置是構(gòu)成校容校貌的重要因素，直接影響著學生生理和心理活動的狀態(tài)。

10.判斷題只有在實踐中才能判斷素質(zhì)的形成與否。對于人格獨立性，實踐檢驗尤其重要。