人事選拔與測評章節(jié)練習(2019.07.19)

來源：考試資料網(wǎng)

1 （）起源于臨床心理學和精神病治療法，作為誘出被試者內(nèi)心思想情感的一個手段。現(xiàn)在每當不宜直接提問或研究的真正目的不宜暴露時會采用。

2.判斷題個體品德的輸入形式涉及家庭、社會與公司許多游行的與無形的教育影響，是可以計量的。

3 項目分析時劃分高分組或低分組時，一般是選取總分最高和總分最低的（）。

4 結(jié)構(gòu)效度分析的具體方法有（）

5.名詞解釋工作績效要素

參考答案：工作績效要素是一個人的素質(zhì)與能力水平的綜合表現(xiàn)，包括：工作數(shù)量、工作質(zhì)量、工作效率、工作成果、群眾威信、人才培養(yǎng)等。

6 素質(zhì)不是個體在某一時間和空間的偶然顯現(xiàn)，而是個性經(jīng)常性和慣性的行為和特點、這體現(xiàn)素質(zhì)的（）

7 多個測評者給同一組被測樣組進行評分的一致性程度，即（）

8.填空題一般情況，最小樣本為30～100個。要是全國性的常模，一般地要求有（）人為宜。

9.判斷題可信的測驗未必有效，而有效的測驗必定可信。

10 在崗位考核指標中，諸如打字的數(shù)量、時間、來回取活的次數(shù)、耗氧量等這些指標屬于（）