判斷題在團隊工作方法上，除了要努力教育加強共識之外，你要允許員工做一點錯誤，允許他們?nèi)L試。
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4.多項選擇題管理者能夠有效管理的人員數(shù)目與下列哪些因素有關(guān)？（）
A.管理的層級
B.管理者素質(zhì)
C.管理事務(wù)的難易程度和規(guī)范程度
D.管理者的水平
E.管理的規(guī)范程度
5.單項選擇題一般來說，一個高效的團隊中領(lǐng)導(dǎo)者可以直接控制的人員的規(guī)模是（）。
A.18-20人
B.5-10人
C.50-70人
D.10-15人
最新試題
績效考核結(jié)束后我們可以進行反饋，也可以不進行反饋。
題型：判斷題
關(guān)于績效考核我們通常有兩個視角（）
題型：多項選擇題
激勵中的激指的是誘發(fā)動機，勵指的是強化干勁。
題型：判斷題
管理的幅度越大，越容易造成團隊的溝通受阻，意見產(chǎn)生分歧的可能性越大。
題型：判斷題
管理的幅度與下列哪些因素有關(guān)？（）
題型：多項選擇題
領(lǐng)導(dǎo)只要考核銷售人員完成的結(jié)果，不需要對銷售過程進行考核。
題型：判斷題
SMART原則S指的是specific指的是具體的，具體的標(biāo)的物是什么。
題型：判斷題
針對崗位知識的評估屬于定量評估。
題型：判斷題
如果我們評估的目標(biāo)是留用需要考核的內(nèi)容有（）
題型：多項選擇題
管理的事務(wù)越規(guī)范，管理的寬度應(yīng)該越窄。
題型：判斷題