1922年“新學制”，或稱（）。

墨家私學代表（）的利益與立場，以（）為主要內容，其教學、管理制度在先秦私學中也是獨辟新徑。

察舉的科目大體有兩類，一類是（），二是（）。

北齊（）促使教育管理真正走向獨立。

博士職能主要有（）6項，體現(xiàn)了博士從事的八個主要方面的職務。

路德的（）在德國獲得了廣泛的響應，并揭開了歐洲各國挑戰(zhàn)羅馬教廷權威的序幕。

（）是明清兩代最重要的中央官學。

漢代有些大師名望很大，能親自前往門下直接受教的是（）。

在中央官學方面，唐代設置（）。

漢代太學是朝廷網羅人才的重要場所，故（）就成了太學最重要的任務。