下列選項(xiàng)屬于正確的學(xué)生觀的是()
①學(xué)生是發(fā)展著的人
②人是未完成的存在物
③學(xué)生是自我發(fā)展的主體
④學(xué)生的發(fā)展應(yīng)當(dāng)具有個(gè)性化
⑤教師是學(xué)生發(fā)展的幫助者而不是決定者
⑥教師要不斷自我完善才能樹立正確的學(xué)生觀
A.①③④
B.①②③
C.③④⑤
D.①⑤⑥
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A.藝術(shù)美和科學(xué)美
B.社會(huì)美和科學(xué)美
C.藝術(shù)美和社會(huì)美
D.社會(huì)美和自然美
A.張老師注重學(xué)生發(fā)展的獨(dú)特性
B.張老師是學(xué)生成長的研究者
C.張老師注重學(xué)生發(fā)展的主體性
D.張老師是學(xué)生學(xué)習(xí)的促進(jìn)者
A.瀏覽
B.頁面
C.Web
D.大綱
A.2
B.4
C.6
D.10
A.《奧賽羅》
B.《李爾王》
C.《致西伯利亞的囚徒》
D.《巴黎圣母院》
A.謚號(hào)
B.尊號(hào)
C.年號(hào)
D.廟號(hào)
A.國外教育不適合國內(nèi)學(xué)生
B.開展活動(dòng)不利于教學(xué)進(jìn)度
C.薛老師注重學(xué)生成績和自己的地位
D.薛老師注重終身學(xué)習(xí)的理念
A.國外教育不適合國內(nèi)學(xué)生
B.開展活動(dòng)不利于教學(xué)進(jìn)度
C.薛老師注重學(xué)生成績和自己的地位
D.薛老師注重終身學(xué)習(xí)的理念
A.發(fā)揮權(quán)威,指派班干部值日
B.以身作則,帶領(lǐng)學(xué)生值日
C.置之不理,成績優(yōu)先
D.收取班費(fèi),雇人打掃
A.能夠與家長形成合力,共同教育學(xué)生
B.能夠看到家庭教育的益處,減輕自己的負(fù)擔(dān)
C.將教學(xué)責(zé)任推給家長
D.教育教學(xué)能力差,只能依賴家長
最新試題
下列描述中屬于負(fù)強(qiáng)化的是()。
在天真的孩子們眼里,教師有著某種權(quán)威性和可模仿性,他們甚至認(rèn)為教師說的就是對(duì)的,這體現(xiàn)教師勞動(dòng)特點(diǎn)的()。
生活中遇到的很多問題,比如“兒童吃什么益智,喝什么健康“等,看似簡單卻不容易解答,因?yàn)檫@類問題屬于()。
隨著社會(huì)的發(fā)展,當(dāng)代教育除了具備現(xiàn)代教育的一些特征之外從世界范圍來看,還呈現(xiàn)出一些新的發(fā)展趨勢(shì)。這些趨勢(shì)是()。
談如何培養(yǎng)學(xué)困生的思維能力。
下列做法中,利于教師對(duì)班級(jí)學(xué)生學(xué)生問題行為進(jìn)行管理的是()。
小學(xué)生的勞動(dòng)教育以開展服務(wù)性勞動(dòng)、使學(xué)生熟練掌握勞動(dòng)技能為主。
你認(rèn)為學(xué)校應(yīng)如何開展勞動(dòng)教育?
隨著評(píng)價(jià)觀的轉(zhuǎn)變,教師的教學(xué)行為應(yīng)發(fā)生哪些變化?
教育現(xiàn)代是教育普及、質(zhì)量、公平、結(jié)構(gòu)等方面整體水平提升,其核心要求是實(shí)現(xiàn)()。