A、語(yǔ)言分析技術(shù)
B、語(yǔ)義分析技術(shù)
C、認(rèn)知矯正技術(shù)
D、信念矯正技術(shù)
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你可能感興趣的試題
A、強(qiáng)迫觀(guān)念與強(qiáng)迫行為
B、自我強(qiáng)迫與自我反強(qiáng)迫
C、完美主義與非完美主義
D、強(qiáng)迫意愿與強(qiáng)迫情緒
A、急性驚恐障礙
B、特定恐懼
C、應(yīng)激障礙
D、突發(fā)性恐慌
A、社會(huì)因素
B、生理方面
C、遺傳因素
D、外界刺激
A、嚴(yán)重心理問(wèn)題
B、一般心理問(wèn)題
C、抑郁癥
D、神經(jīng)癥性心理問(wèn)題
A、偏執(zhí)
B、猜疑
C、強(qiáng)迫
D、人際關(guān)系敏感
A、神經(jīng)過(guò)敏性焦慮
B、輕度焦慮
C、中度焦慮
D、焦慮癥
A、人格障礙
B、神經(jīng)癥
C、心境障礙
D、精神分裂
A、求助于心理咨詢(xún)室
B、求助于精神醫(yī)學(xué)工作者
C、求助于家人
D、自我干預(yù)
A、持續(xù)時(shí)間
B、泛化
C、社會(huì)功能受損程度
D、生理反應(yīng)
A、厭倦
B、沉著
C、害怕
D、欣喜
最新試題
工作組織中的壓力源主要有()。
企業(yè)組織的存活時(shí)間取決于()
員工援助計(jì)劃問(wèn)題診斷階段的方法包括()。
彈性工作制的特點(diǎn)是()。
員工援助計(jì)劃在組織層面的意義包括()。
選擇有競(jìng)爭(zhēng)的環(huán)境主要包括()
OAP項(xiàng)目擴(kuò)大了范圍,把服務(wù)對(duì)象擴(kuò)展到().項(xiàng)目增多,內(nèi)容也更加豐富。
作為公務(wù)員隊(duì)伍的一員,工作中的各種誘惑有很多,我們一定要通過(guò)提升自己的道德修養(yǎng)和職業(yè)規(guī)范,也就是弗洛伊德理論中的“超我”所代表的社會(huì)倫理,通過(guò)“自我”壓抑,克服“本我”中存在的“低級(jí)趣味”。
下列屬于生活中提升自信方法的是()
個(gè)體水平壓力管理的主要策略不包含()。